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강의 전체 보기 (강의 총 20강)
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34:54
1강 문법. [문장구조] 주어/동사
어휘. 전치사 어구 조회수 : 2,410,943 -
39:6
2강 문법. 목적어/보어/수식어
어휘. 형용사 어구 조회수 : 330,787 -
38:2
3강 문법. [품사] 명사
어휘. 동사어구 조회수 : 213,026 -
39:20
4강 문법. [품사] 대명사
어휘. 명사어구 조회수 : 180,722 -
30:38
5강 문법.[품사] 형용사/부사
어휘. 짝을 이루는 표현 조회수 : 146,638 -
37:22
6강 문법.[품사] 전치사
어휘. 동사 어휘 (1) 조회수 : 219,237 -
40:36
7강 문법.[품사] 접속사
어휘. 동사 어휘 (2) 조회수 : 129,384 -
32:14
8강 문법.[동사구] 동사 형태/종류
어휘. 동사 어휘 (3) 조회수 : 110,824
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- 2024.03.05
(강의 내용 정리)
27강에서는 병치와 도치에 대해서 공부하였습니다.
1.병치
A 접속사 B
A = B(문장구조, 품사)
2. 도치
주어 동사의 순서가 바뀌는 것
1) be / 조동사는 직접
2) 일반동사는 do / does / did 주어 + 동사 원형
병치 구문은 같은 품사끼리 연결
Martina’s experience and qualifiacations make her
the perfect candidate.
Martina의 경험과 자격요건은 그녀를 완벽한 후보로 만든다
She will read and edit the articles for the next issue.
그녀는 다음 호를 위한 기사들을 읽고 편집할 것이다
출제
They speak both kindly and (attractive/attractively) -> 부사 정답
A deadly but (effective/ effectively) way. -> 형용사 정답
치명적이지만 효과적인 방법
명 + -ly = 형용사
형 + -ly = 부사
병치 구문에서는 같은 구조끼리 연결
동명사구
To 부정사구
전치사구
명사절
도치 구문
가정법 문장에서 if가 생략되면 도치가 일어남
(미래 도치 전)
If 주어 should + 동원
(미래 도치 후)
Should 주어 + 동원
(과거완료 도치 전)
If 주어 had pp
(과거완료 도치 후)
Had 주어 PP
Had 주어 been PP
예시)
가정법 미래
If clients should have a question, S + V
-> Should clients have a question, S + V
실전 예시
___ you need any help, please call me.
A) Did
B) Have
C) Although
D) Should
정답: D
가정법 과거 완료
If I had enough money, I could have bought
that car.
-> Had I had enough money, I could have bought
that car.
실전 예시
___ I reviewed the report carefully,
I could have found the typo.
A) If
B) Have
C) Having
D) Had 정답: D
부정어(never, nor, hardly, seldom, rarely, little) 도치
1) Be / 조동사 직접
Never he is aware of -> Never is he ~~
Never he can understand -> Never can ~
Never he has known -> Never has he ~
2) 일반동사는 do /does / did + 주어 + 동사 원형
Never he knows -> Never___ he know -> does
Never he knew -> Never___ he know -> did
We had never experienced such incredible success.
-> Never had we experienced such incredible success.
우리는 그토록 굉장한 성공을 결코 경험해 본 적이 없다.
So V + S => 긍정
Neither V + S => 부정
She is hungry. -> So __ i -> am
Max can drive a car. -> So __ i -> can
My sister has seen this movie -> So __ I -> have
(have/ has / had + p.p)
일반동사는 do/does/did 주어
Max has a car -> So __ I / So __ she. -> do, does
Sharon is not hungry -> Neither __ I -> am
Gil can’t smoke -> Neither __ I -> can
My parents haven’t seen this movie -> Neither __ I -> have
(have/ has / had + p.p)
일반동사는 do / does / did 주어
Gil doesn’t have a car -> Neither do i
Gil didn’t like her -> Neither did I
The main store extended its business hours, and so
did all its branched. (all its braches also did)
Ms. Chang doesn’t like the manager’s proposal and
neither do I. (I also don’t like)
S + V, 접 __ V + S
only + 부사(구, 절) 가 문장 맨 앞으로 나오면 도치
Cynthia has only lately shown better work performance.
-> Only lately has Cynthia shown
최근에서야 Cynthia는 더 나은 근무 실적을 보여 주었다.
Only lately / recently / then V + S
Only when / after / before S + V, V + S
1)
There is / was / remains / exists (단수 동사) + 단수 주어
There are / were / remain / exist (복수 동사) + 복수 주어
2)
Enclosed / attached / Included V + S
[Attachment / attached] is a brochure
3)
S + V, as V + S => ~와 마찬가지로
Alice hopes to get her work done quickly, as do most of her colleagues.
대부분의 동료들과 마찬가지로, Alice도 그녀의 일이 빨리
마무리 되기를 원한다.
As
1) 시간
2) 이유
3) ~하는 대로 as [it was] mentioned / stated
4) 동의
(27강 어휘)
primarily 주로, 근본적으로
출제포인트
근본적이고 주된 목적, 내용을 말할 때 사용
chiefly, mainly와 의미가 같음
2. firstly 우선, 첫째로
출제포인트
= in the first palce
cf) lastly 마지막으로
3. continually 계속해서
4. lastingly 지속적으로 lasting 형용사
출제포인트
효과 등이 오랫동안 유지되는 것을 의미
Lastingly affected by Gil.
(27강 후기)
병치와 도치구문을 공부하였어요~!! 27강은 정말 많은 생각이 들었던 강의였어요.
처음에 1강을 시작할 때 내가 27강까지 하루도 빠짐없이 강의를 듣고 정리할 수 있을까? 라는 생각이 들었고 약간의 부담감도 느꼈던 것 같아요! 그래서 막연히 매일매일 새로 아예 모르는걸 배운다는 기분으로 강의를 듣고 정리를 하다보니 어느새 27강까지 완강을 할 수 있게 되었어요 1강부터 27강까지 무료강의를 들으면서 문법, 어휘는 물론이고 출석이벤트를 하다보니 저절로 의욕도 생겨 매일매일 27일 동안 하루도 빠짐없이 강의를 즐겁게 들을 수 있도록 원동력이 되어 성실함도 얻어갈 수 있었던 것 같아요! 출석이벤트는 실력만이 아닌 성실성도 길러주는 정말 좋은 이벤트인 것 같아요! 27강 동안 항상 좋은 양질의 강의 감사합니다^^
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