인쇄
박준홍
|
조회 1152
| 추천 1
- 2014.06.23
스터디종류 |
회화 |
|---|---|
지역 |
부산 |
상세지역 |
남구 |
시간대 |
주말 오전 |
성별 |
무관 |
토요일 오전 영어회화 수업을 같이할 멤버를 모집합니다. ▶일시 : 매주 토요일 오전11시~오후1시 ▶장소 : 대연동 굿스터디 ▶커리 : 입풀기 토킹 EBS 김과장 비즈니스 영어로 날다 디스커션 ▶기타 : 성별, 연령, 학생, 직장인, 실력 묻지도 따지지도 않고 참여 가능하며 꾸준히 열정을 가지고 하실분 선호합니다^^ 토요일 오전 단 2시간만 하기때문에 타이트하게 진행하고 스터디 마치고 점심식사 같이 하고 헤어집니다. 토요일 오전 낮잠으로 보내기 보다 잠시나마 스터디 참여해서 자유로운 분위기에서 사람들도 만나고 영어공부도 하실 긍정적이고 열정적인 분을 모집합니다!!!! 관심있으신분들은 010-삼팔사공-7492로 성별, 연령, 학생or직장인정도만 적어서 보내주세요~^^ 이번주 토욜일부터 바로 참석가능하십니다. |
댓글 0개
추천 1개
페이스북으로 보내기
트위터로 보내기
140,487개(1736/7025페이지)
| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회수 | 날짜 |
|---|---|---|---|---|
| 105787 | 노랭이 문장으로 보카 잡기! ㅎㅎ [5] | 토이커 | 2658 | 2014.09.04 |
| 105786 | [토익] 경북구미 토익스터디 [1] | 김시언 | 1120 | 2014.09.03 |
| 105785 | [회화] [강남]고급영어토론 일요일 오전 10:30~ | 지우첼 | 1004 | 2014.09.03 |
| 105784 | [토익] [목동, 신정동] 토익 스터디 모집합니다. [1] | 어제보다오늘더 | 1657 | 2014.09.03 |
| 105783 | [토익] 대구 수성구 토익스터디하실분~ | 수성구 | 2166 | 2014.09.03 |
| 105782 | [토익] 토익 같이 하실분~ㅋㅋㅋ | 이까리 | 1003 | 2014.09.03 |
| 105781 | [토익] 부산 토익스터디 그룹에 참여를 원합니다. | 영어초보 | 1009 | 2014.09.03 |
| 105780 | [토익] 빡세게 토익스터디 같이 해 보실 분! | 토익만점 ㄱㄱ | 930 | 2014.09.03 |
| 105779 | 영문소설 스터디 주말에하실분 | 베리 | 929 | 2014.09.03 |
| 105778 | 대전 토익스터디 모집합니다!! | 열공 | 952 | 2014.09.03 |
| 105777 | [일반영어] 일요일 오전 영어 토론/토의 스터디 @이태원 | Noah | 737 | 2014.09.03 |
| 105776 | [회화] 강서구 가양역에서 영어회화스터디를 모집합니다.!@!@!@!@!@! [1] | 회화킹되자 | 1907 | 2014.09.03 |
| 105775 | 노랭이 최신판 카톡스터디모집합니다 (9월대비) [1] | 모집해요 | 1252 | 2014.09.03 |
| 105774 | [회화] 대전 둔산동 회화스터디원분들 모집합니다. | 김 | 1329 | 2014.09.03 |
| 105773 | [스피킹] [신촌] 목요일 저녁 영어스터디 멤버 모집 (스피킹/회화) | latitude | 1203 | 2014.09.03 |
| 105772 |
  [회화] RE:종각/<em>강남</em> 오전 중고급 영어 ...
|
id1027 | 528 | 2014.09.05 |
| 105771 |
[회화] RE:종각/<em>강남</em> 오전 중고급 영어 ...
|
id1027 | 518 | 2014.09.05 |
| 105770 | [토익] [부산서면] 토익 스터디 그룹에 들어가고 싶습니다. | 법돌 | 799 | 2014.09.03 |
| 105769 | 카톡) 노랭이 최신판 스터디모집합니다 (9월대비) | 모집 | 643 | 2014.09.03 |
| 105768 | [토익] 부산 동래) 오픽주제토론, 영어회화, 미국영어발음 교정 스터디 | 토익토플스터디 | 978 | 2014.09.03 |
해커스영어는 유익한 게시판 이용을 위해 아래와 같은 내용을 포함한 게시글/댓글의 등록을 금지합니다.
