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<해커스 토익 스타트 리딩>4주 1일차 후기

꽃냥 |조회 430| 추천 0
  • 2018.02.01
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● 4주 1일차 ●

 

 

[절]명사절

 

명사절은 어떤 형태를 가지고 있을까??

명사절의 형태는 '명사절 접속사 + 주어 + 동사~' 이다

 

명사절을 이끄는 접속사는 의미에 따라 크게 세 가지로 나뉩니다

 

명사절 접속사                                               의미

 

that                         ~라는 것

whether/if                ~인지 아닌지

의문사                     who(누가 ~하는지)                 when(언제 ~하는지)                 where(어디서 ~하는지)

                              what(무엇이(을) ~하는지)       which(어느 것이(을) ~하는지      why(왜 ~하는지)

                              how(어떻게 ~하는지)

 

 

<명사절이 오는 자리>

☆명사절은 문장에서 명사 역할을 하므로 명사처럼 주어, 목적어, 보어 자리와 전치사 뒤에 온다

 

주어 자리  When he will come back /is/uncertain.

                             주어

목적어 자리  Our staff members/know/that Mr. Ju cares about them.

                                                                     목적어

보어 자리   The question/is/who will do it.

                                              보어

전치사 뒤   I/am thinking/about what he said.

                                   전치사

 

<명사절 접속사 자리에 올 수 없는 것>

 

Two factors/account for/ (it, why) sales were up in June.

                                     →it(x) 전치사 뒤에 온 절을 이끄는 명사절 접속사 자리에 대명사는 올 수 없다

 

The hotel guests/complained / (about, that) the rooms were cold.

                                              →about(x) 목적어 자리에 온 절을 이끄는 명사절 접속사 자리에 전치사는 올 수 없다

 

 

 

명사절 접속사

 

that

☆명사절 접속사 that이 이끄는 명사절을 확실한 사실을 전달할 때 쓰며 ~라는 것이라고 해석된다

 

That he drew the picture/is/unbelievable.

확실한 사실(그가 그 그림을 그렸다는 것)

 

I/knew/that he was a lawyer.

           확실한 사실(그가 변호사였다는 것)

 

if/whether

☆명사절 접속사 if나 whether가 이끄는 명사절은 불확실한 사실을 전달할 때 쓰며 ~인지 아닌지라고 해석된다

 

I/do not know/if she ordered it.

                     불확실한 사실(그녀가 그것을 주문했는지 아닌지)

 

Whether he will agree/is/another question.

불확실한 사실(그가 동의할지 안 할지)

 

 

의문사

☆명사절 접속사 who,when,where,what,which,why,how와 같은 의문사가 이끄는 명사절은 각각 누가/언제/어디서/무엇이(을)/어느 것이(을)/왜/어떻게 ~하는지라고 해석된다

 

Who invented the product/is/unknown.

누가 그 제품을 발명했는지는 /알려져 있지 않다

 

I/wonder/when the class starts.

나는/궁금하다/언제 수업이 시작하는지

 

He/told/me/how he succeeded.

그는/말해주었다/내게/그가 어떻게 성공했는지

 

 

형용사 어휘

available 이용(사용)할 수 있는

Light refreshments will be available after the meeting.

회의 후 가벼운 다과를 이용하실 수 있을 것입니다.

 

tentative 임시의 잠정적인

A tentative schedule for the new project will be handed out tomorrow.

새로운 프로젝트의 임시 일정은 내일 배포될 것이다.

 

 

오늘은 [절]명사절에 대해 학습하였습니다! 명사절의 형태는 '명사절 접속사 +  주어 + 동사~'이며 명사절을 이끄는 접속사에는 that, whether/if와 의문사가 있습니다. 명사절은 문장에서 명사 역할을 하므로 명사처럼 주어, 목적어, 보어 자리와 전치사 뒤에 올 수 있습니다. 하지만 대명사나 전치사는 명사절을 이끄는 명사절 접속사 자리에 올 수 없습니다. 명사절 접속사 that은 확실한 사실을 전달할 때 쓰며 ~라는 것이라고 해석됩니다. if/whether은 불확실한 사실을 전달할 때 쓰며 ~인지 아닌지라고 해석이 됩니다. 마지막으로 명사절 접속사 who,when,where,what,which,why,how와 같은 의문사가 이끄는 명사절은 각각 누가/언제/어디서/무엇이(을)/어느 것이(을)/왜/어떻게 ~하는지 라고 해석됩니다.

일단 명사절의 형태를 익혀두고 명사절 접속사의 종류와 각각이 어떻게 해석되는지 알아두면 좋을 것 같습니다!^^

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