해커스 파랭이 챌린지 9

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해커스 파랭이 챌린지 9일차

to 부정사

1. 명사 역할

1) 주어

출제 포인트: 가주어 / 진주어 (for+ 목적어) 의미상의 주어

2) 목적어

to 부정사를 목적어로 취하는 동사

learn / hpoe / plan / offer / refuse / promise / wish / want / decide / fail

주격 보어

목적격 보어: ask / require / request + 목 + to 부정사

2. 형용사 역할

N (to 부정사) 꾸밈

3. 부사 역할 (의미 보충)

목적: in order to, so as to

이유: 감정의 형용사 다음에 오면.

결과

* 부사 역할 출제 방법: 동사 vs to 부정사

S + V +[O], to V + N < 의미 보충하는 부사적 용법

4. to 부정사의 형태와 의미상의 주어

*to 부정사는 동사 원형 형태를 가진다 (전치사 to와 혼동 조심)

*수동형 to be pp / 진행형 to be -ing / 완료형 to have pp

*의미상의 to 앞에 for + 명사 / 대명사 목적격

The manager's objective was for staff to imrpove~

5. to 부정사를 목적어로 취하는 동/명/형

>계속 반복하며 암기하기

6. 원형 부정사를 목적격 보어로 갖는 동사

*사역동사 (make, let, have) + 목적어 + 원형 부정사

> have + 목적어(사람) + 동사원형: have Tom deliver it

> have + 목적어(사물) + 과거분사: have the car repaired

*준사역동사 help (+목적어) + 원형 부정사 / to 부정사

*지각동사 (hear, see, watch, notice) + 목적어 + 동사원형 / 현재분사

> 현재분사: 동작의 진행 강조