토익 리딩 무료강의 베스트셀러 1위, 해커스토익 리딩 책을 무료강의로 공부하는 곳입니다.
- 2014.05.09




먼저 세월호 참사에 희생되신 분들의 명복을 빕니다.▶◀
그리고,실종자분들께서 무사히 건강하게 우리들 곁으로 다시 돌아와 주시길 간절히 바랍니다.▶◀
당신들을 지켜드리지 못해서 정말 죄송합니다.
수강후기를 지금 열흘 째 시도하고 있는데 이상하게 작성이 잘 안 되서 좀 고생했네요.
이번에는 작성한 것이 입력이 잘 되길 바란답니다.^^;;
2014년 4월1일 화요일부터 2014년 4월12일 토요일까지 열심히 수강하고 출석체크 했으며 2014년 4월13일 일요일 부터 2014년 4월30일 수요일까지 반복수강하면서 열심히 예습과 복습을 하고 있습니다.
네 강좌를 함께 들으면서 공부를 하니까 연계가 되서 저절로 복습이 되어서 참 좋았습니다.
스타트 강의의 경우 기초를 확실히 잡기 위해서 공부하기가 참 좋은 것 같습니다.
저의 공부방법은 지금까지 해 온 공부방법을 꾸준히 고수하고 있습니다.
기본에 충실하고 한 파트 한파트 공부할 때 그 파트에 충실하게 집중해서 하니까 실전에서 충실하게 공부했던 것이 생각이 났습니다.
각 파트를 나누어서 공부를 할 때는 LC부분이 공부하기 수월한 파트와 RC부분이 공부하기 까다로운 파트를 함께 해서 공부했습니다.
LC부분이 공부하기 까다로운 파트와 RC부분이 공부하기 수월한 파트를 함께 공부했습니다.
공부하기 쉬운 부분끼리만 하면 제 자신이 자칫 나태할까봐,공부하기 어려운 부분끼지만 하면 제 자신이 어렵다고 느껴서 스스로 포기할까봐 염려되어서 입니다.
그리고 어려운 부분과 쉬운 부분을 병행해서 공부하니까 공부 페이스 조절도 잘 되었습니다.
저의 공부방법은 다음과 같습니다.
월요일: part 1과 part 7(181~200)
화요일: part 2와 part 7(153~180)
수요일: part 3와 part 6
목요일: part 4와 part 5
금요일: 그룹스터디 및 실전 모의고사 연습하는 날
토요일: Dictation연습 및 작문연습
일요일: 오답노트 정리 및 총복습
저에게는 이렇게 공부하는 방법이 잘 맞는 것 같았습니다.
LC의 경우 MP3를 따로 마련하여(전에 쓰던 것이 완전히 망가졌어요) 다시 녹음 파일들(해커스 LC 이론서 및 실전 모의고사 LC파트)을 넣어서 교통수단을 이용할 때마다 들으면서 립싱크에 가깝게 작은 소리로 따라했습니다.
대신 집에서는 듣고 큰 소리로 따라하고,알바하는 곳에서 휴식시간이나 식사시간에는 오답노트를 보곤 했습니다.
오답노트만큼은 노트가 심플하고 깨끗한 곳에 정리를 하고,기본정리는 검은색 볼펜으로 하되,추가사항은 파란색 볼펜으로,밑줄 아래에 덧붙여 작성하는 글은 녹색으로,주의사항의 경우 빨간색 볼펜으로 사용했습니다.
좀 더 포인트를 줘서 중요도를 강조할 경우 형광펜으로 표시해서 눈에 띄게 하였습니다.
매일매일 영자신문을 보면서 경제나 비스니스 란을 좀 더 꼼꼼히 보게 됩니다.이유는 토익문제에 단골로 출제되는 것이 광고나 비즈니스의 경우가 많기 때문입니다.
그리고 그림이나 사진을 보면서 영어로 묘사를 해보고,part 1 문제를 출제를 해 보기도 합니다.
part 7의 경우 지문을 읽고, 그 지문에 대해서 간략하게 영어로 묘사하는 연습도 하고 part 7을 part 4에 응용하는 연습도 했습니다.
처음 토익을 접할 때,그리고 중간에 쉬다가 다시 토익을 접할 때 정말 막막해서 닥치는대로 이런저런 방법을 해보곤 했지만,역시 공부하는 요령은 기본에 충실하면서 그 시간에 집중해서 공부하는 것이 가장 효율적인 공부방법 같았습니다.
지금은 출석체크도 다 마치고 반복수강하고 후기를 작성하고 있지만 어디까지나 2014년 1-2학기 동영상 무료강의 수강후기를 작성하는 것이지 토익공부를 다 마친 것이 아니라고 여깁니다.
다행히 5월에 토익이 두 번이나 있어서 두 번 다 응시할 예정립니다.
학기중에도 토익공부에 소홀하지 않도록 무료강의 이벤트를 해주셔서 감사합니다.
앞으로도 해커스를 믿고 해커스와 함께 더욱 열심히 공부해서 단계단계 차근차근 점수를 올려서 언젠가는 토익 만점을 받게 되는 날도 기대해 봅니다.
기회를 주셔서 감사합니다.환절기 감기 조심하세요.(^^)(_ _)(^^)
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