1. 필기!!!

동영상 강의를 들을 때 그냥 멍하니 화면만 쳐다보지 않고 강사님이 써주시는 내용들을 책에 옮겨 적었습니다. 강사님이 쓸 데 없는 것들을 적어주시지는 않을 거라는 생각이 들어서 무조건 한 글자도 빼먹지 않고 적었습니다. 책이 다소 지저분해지는 것 같았지만 복습할 때 확실히 기억에 잘 남는 것 같았습니다. 뭐라도 하나 얻으려면 몸을 편하게 두어서는 안 되고 바쁘게 움직여야 하는 것 같습니다. 몸이 불편해야 그만큼 토익실력도 늘어나는게 아닐까요?

2.어휘는 그때그때 암기!!!

파랭이 교재로 공부를 하면서 생각보다 내가 모르는 단어들이 많이 있음을 알게 되었습니다. 처음 본 낮선 단어에서부터 보긴 봤는데 무슨 뜻인지 잘 기억나지 않는 단어까지 다양했습니다. 그래서 그 단어들을 처음 본 단어, 예전에 본 단어, 모양이 비슷한 단어 등으로 분류하여 단어장에 정리했습니다. 모르는 단어라고 해서 다 똑같이 모르는 것이 아니라 경중이 있기 때문에 외우는데 더 노력을 기울여야 할 단어와 덜 노력을 기울여야 할 단어들을 나누는 작업이 필요하다고 생각했습니다. 실제로 이렇게 해서 단어를 외우니 그냥 마구잡이식으로 외우는 것보다 더 효과가 좋았습니다.

3. 오답노트 정리!!!

문제를 풀어보고 틀린 문제가 생기면 일단 틀린 양상을 분석했습니다. 실수로 틀렸는지, 단어를 몰라서 틀렸는지, 문법을 몰라서 틀렸는지 등을 집중적으로 분석해서 나의 취약한 부분을 파악했습니다. 그리고 해설집을 읽어봐도 이해가 되지 않는 문제들은 오답노트에 따로 정리를 하고 해당 되는 동영상 강의를 다시 한 번 시청했습니다. 주말에는 일주일동안 정리한 오답노트를 확인하며 확실하게 알고 넘어가야 할 내용들을 숙지했습니다.