♣ 해커스 토익 동영상 강의를 듣기 전

저의 토익 공부 방법은 정확히 해커스 토익 동영상 강의를 듣기 전과 후로 나누어지는 것 같습니다. 그만큼 해커스 토익 동영상 강의가 저의 토익 공부에 있어서 지대한 영향을 끼쳤다고 할 수 있습니다. 동영상 강의를 듣기 전의 저는 한마디로 엉망진창으로 공부했던 것 같습니다. 시작과 끝이 불분명한, 그저 시간만 때우면 된다는 심산으로 무작정 공부를 했습니다. 해커스 토익 책은 예전부터 갖고 있던 터라서 그 책만 열심히 보면 토익 시험 점수가 저절로 오를 것이라고 생각했습니다. 항상 펜을 손에 쥐고 책에 있는 설명에 밑줄을 긋거나 중요하다고 생각되는 단어들에 동그라미를 치는 방식으로 공부를 했습니다. 학창시절부터 몸에 밴 공부습관이라 토익공부를 할 때도 자연스럽게 그렇게 되었습니다. 사실 그렇게 한다고 해서 공부가 더 잘 되거나 단어가 더 잘 외워지는 것도 아닌데 마음이 불안하다보니 나도 모르게 강박 증세처럼 굳어진 것 같습니다. 그런데 문제는 공부한 부분을 복습하려고 할 때 밑줄 긋고, 동그라미 친 부분 때문에 괜히 심란하고 눈이 어지럽다는 것입니다. 처음 공부할 때는 몰랐는데 두 번 째, 세 번 째 공부할 때는 그것이 상당히 방해가 된다는 사실을 깨달았습니다. 연필도 아니고 펜으로 그은 것이라서 지우개로 지울 수도 없으니 참 답답했습니다.

이렇게는 더 이상 안 되겠다 싶어서 펜으로 그으며 공부했던 2008년 개정판을 과감히 버리고 전면 개정판을 구입했습니다. 그리고 새로운 공부 방법을 모색했습니다. 어떻게 하면 책을 깨끗하게 보면서도 효과적으로 공부할 수 있을지 여러 날 고민하다가 마침내 해결방법이 떠올랐습니다.

우선 혼자서 공부하기 보다는 동영상 강의를 들으면서 공부하면 마음의 부담을 조금 덜 수 있을 것 같아서 해커스 무료 동영상 강의의 진도에 따라 공부하기로 했습니다. 두 번째로 리딩의 분야별로 체계적인 공부를 해야겠다고 생각했습니다. 리딩은 크게 문법, 어휘, 독해로 나누어지는데 동영상 강의 교재도 이 세 부분으로 구성되어 있기 때문에 각 분야별 특징에 따라 체계적인 공부전략을 세웠습니다.

♣ 해커스 토익 동영상 강의 듣기

【문법】

하루에 한 개씩 동영상 강의를 듣고, 워드로 배운 내용을 정리했습니다. 먼저 동영상 강의로 이상길 강사님의 설명을 들으니 책에 써져있는 설명들이 무엇을 말하는지 정확히 알 수 있었습니다. 이해와 동시에 책 속에 있는 내용들이 저만의 방식과 순서대로 제 머릿속에 자연스럽게 정리되는 것을 느낄 수 있었습니다. 하지만 책에 있는 내용을 그대로 받아들이기 보다는 제 머릿속에 정리된 방식으로 기억하는 것이 더 오래갈 것 같아서 얼른 제 머릿속에 있는 것들을 워드로 옮기기 시작했습니다. 저 같은 경우는 책처럼 줄글로 풀어서 설명해 놓은 것보다 표 하나로 깔끔하게 정리해 놓은 것이 눈에 더 잘 들어오기 때문에 되도록이면 표 안에 배운 내용을 항목별로 적었습니다. 제 나름대로 주의해야 할 사항이라고 생각되는 내용은 빨간색 글씨로 정리를 했습니다.

그리고 저는 이론과 실제는 항상 같이 움직여야 한다고 생각하기 때문에 이론 공부가 끝나면 하루에 한 세트씩 해커스 1000제 1,2를 풀었습니다. 문제를 푼 다음에는 틀린 문제를 꼼꼼히 분석하여 내가 어떤 문법을 모르는지 체크했습니다. 그 후 틀린 문제에 해당하는 문법을 정리해 놓은 부분 아래에 틀린 문제와 보기, 내가 선택한 답, 정답, 해설, 틀린 이유를 차례대로 작성했습니다. 그래야 내가 공부한 문법과 실제 문제를 접목해서 보기가 쉽기 때문입니다. 제가 정리한 문법 아래에 틀린 문제가 많이 달리면 달릴수록 내가 그 문법에 매우 취약하다는 뜻이므로 다른 문법보다 좀 더 신경 써서 공부했습니다. 이렇게 하면 틀림없이 나중에 그 문법과 관련된 문제는 실수하지 않고 자신 있게 풀 수 있을 것입니다.

이렇게 문법 내용과 문제를 대조하면서 공부하니 뜬구름잡기식의 공부가 아닌 체계적이고 구체적인 공부를 할 수 있었습니다. 늘 문제와 접하다 보니 토익시험에 대한 감각도 유지할 수 있었습니다.

아래의 사진은 제 나름대로 동영상 강의로 배운 문법을 워드로 정리한 것과 해커스 1000제 1,2를 풀고 나서 틀린 문제를 해당 문법 아래에 정리한 것입니다.

【어휘】

해커스 동영상 강의를 듣기 전에는 단어에 대해서 크게 신경을 쓰지 않았는데 강의를 듣다보니 모르는 단어도 많고 외워야 할 단어도 상당히 많다는 것을 알았습니다. 책에 나오는 단어 중에 약 40%정도는 아예 모르거나 정확히 알지 못하는 것들이었습니다. 사람이 말을 할 때도 단어를 많이 알아야 유창하게 대화를 할 수 있는 것처럼, 토익문제를 풀 때도 영어 단어, 그 중에서도 특히 토익에 자주 출제되는 단어들을 많이 알아야 문제를 좀 더 빠르고 정확하게 풀 수 있는 것 같습니다. 그래서 저는 책의 어휘파트에 나오는 단어들과 책 뒤에 부록으로 실려 있는 단어암기장의 단어들을 빠짐없이 외우기로 했습니다. 동영상 강의 후반부에 이상길 강사님이 어휘파트에 나오는 단어들을 하나하나 짚어주시는데, 책에 나오지 않는 사항을 설명해 주실 때는 포스트잇에 그 내용을 적어서 붙여두었습니다. 그리고 책 뒤에 있는 단어 암기장에는 각 챕터별로 등장하는 주요단어들이 잘 정리되어 있는데, 총 30일 분량으로 하루치씩 나누어져 있어서 외우기에 편리했습니다. 무료 MP3를 다운받아 하루에 100단어씩 꾸준히 외웠습니다. 단순히 외우는 것에서 그치면 단어를 금방 잊어버릴 것 같아서 고민 끝에 단어시험을 보기로 했습니다. 나 혼자 문제를 내고 풀면 아무래도 객관성이 떨어질 것 같아서 좀 더 철저하게 하기 위해 친오빠에게 문제를 내 달라고 하고 단어시험을 봤습니다. 종이를 세로로 4등분해서 왼쪽부터 차례대로 단어와 단어의 뜻을 적었습니다. 오빠가 단어를 불러주면 종이에 단어를 쓰고 그 옆에 단어의 품사와 뜻을 적었습니다. 총 100단어이다 보니 단어시험을 보다가 지치기도 했습니다. 하지만 끝까지 정신을 바짝 차리고 시험을 보았고, 오빠가 채점을 했습니다. 그 후 시험지를 받아들고 틀린 단어를 체크하면서 다시 외웠습니다. 다음날 틀린 문제만 따로 시험을 봐서 완전히 단어를 외웠는지 확인했습니다. 이런 방식으로 단어를 외우니 점점 모르는 단어가 줄어들고, 문제도 수월하게 풀 수 있었습니다.

아래의 사진은 책 뒤에 부록으로 실려 있는 단어암기장의 단어들을 시험보고 채점한 것입니다.

【독해】

다른 사람도 마찬가지겠지만 독해파트는 시간이 정말 부족합니다. 아무리 문법파트를 빠르게 풀었다고 하더라도 독해문제로 넘어가면 문제 푸는 속도가 급격하게 떨어지는 것을 느낄 수 있습니다. 그만큼 독해는 지문을 빠르게 해석하고 문제에서 요구하는 정답을 빠르게 찾는 것이 관건입니다. 저 같은 경우는 초반에 170번 문제까지는 비교적 빠르게 푸는데, 그 후부터는 급격히 체력과 집중력이 떨어지면서 속도가 엄청 느려집니다. 리스닝과 리딩 초반까지 초긴장상태로 문제를 풀다보니 에너지가 고갈되어 그 후에는 문제를 풀 의욕조차 사라지는 것입니다. 최대한 지문을 한 번에 읽고 해석해야 하는데 어휘실력도 좀 부족하고 이해력도 부족하다보니 더욱더 문제 푸는 것이 더뎌지는 것 같습니다. 더 이상 이렇게 해서는 독해점수를 올릴 수 없을 것 같아서 어떻게 하면 난관을 헤쳐 나갈 수 있을지 고민했습니다.

가만히 생각해보니 내용은 조금씩 다르지만 지문의 종류와 문제의 패턴은 정해져 있는 것 같았습니다. 이메일, 광고, 공고, 편지 등 지문의 형식에 따라 읽어야 할 순서와 중요한 내용이 들어 있는 부분이 다르다는 것을 깨달았습니다. 예를 들어, 이메일이나 편지의 경우 보내고 받는 사람이 누구인지 먼저 확인해야 합니다. 본문에 사람이름이 여럿 등장하는데 보내고 받는 사람을 정확히 확인해두지 않으면 이해가 잘 되지 않고 엉뚱한 방향으로 내용을 해석하게 되기 때문입니다. 문제에서도 사람 이름을 언급하며 질문을 하므로 보내고 받는 사람의 이름을 빠르게 파악해야 합니다. 또 이메일이나 편지의 흐름을 알아야 하는데 문제를 많이 풀어 본 결과 주로 ‘목적->세부 사항 및 첨부 사항->요청 사항’의 순서로 내용이 진행된다는 사실을 알 수 있었습니다. 이러한 흐름을 알고 있다면 문제에서 요구하는 것의 위치를 빠르게 찾을 수 있어서 그만큼 쉽게 답을 골라낼 수 있습니다.

해커스 동영상 강의를 듣기 전에는 지문의 유형은 무시한 채 무턱대고 해석하다가 중간에 누가 누구에게 보내는 것인지 헷갈리고 내 상상력으로 대충 문제를 해결하는 경우가 많았습니다. 당연히 정답과 거리가 먼 답을 골라서 파트 7의 점수가 좋지 않았습니다. 그래서 이번에는 아예 지문의 유형과 그에 따른 문제출제방식을 철저히 분석해서 문제에서 원하는 답을 빠르고 정확하게 캐치하는 연습을 하기로 했습니다. 그래서 제가 고안해 낸 방법이 교재의 독해파트에 나와 있는 지문과 같은 유형의 지문을 해커스 1000제 1,2에서 찾아내서 복사를 한 다음 교재에 첨부하는 것입니다. 특히 지문 두 개를 연계해서 푸는 문제 중에는 비슷한 패턴의 내용이 많아서 비교하기가 쉬웠습니다. 이메일과 보고서, 편지와 이메일, 광고와 이메일, 광고와 편지, 광고와 메시지, 기사와 편지, 송장과 이메일, 전단지와 기사 등 서로 다른 유형의 두 지문이 주어지면, 문제를 풀기 위해 정답의 단서를 두 지문을 연관시켜서 찾아야 합니다. 독해를 잘 하시는 분들은 지문 전체를 읽지 않고도 눈치 빠르게 정답의 단서가 어디 있는지 알아차리지만 저 같은 경우는 아직 그럴 정도의 실력을 갖추지 못해서 최대한 지문 전체의 내용을 파악하는 것을 우선으로 합니다. 정답이 있을 것 같은 부분을 찾더라도 함정에 빠져서 틀릴 수 있다는 불안감이 늘 존재해서 저는 지문을 빠르게 해석하는데 주력하고 있습니다. 시간이 조금 더 걸리더라도 실수할 확률이 줄어들기 때문입니다.

이렇게 따로 떨어져 있는 같은 유형의 지문들을 한 군데에 모아놓고 보니 지문의 흐름과 놓치지 말아야 할 점, 출제 포인트들이 한 눈에 들어와서 집중적으로 공부할 수 있었습니다. 그냥 문제만 풀고 비슷한 유형의 지문들을 비교하는 작업을 거치지 않았다면 그러한 것들을 간과하고 똑같은 실수를 되풀이하고 있었을 것입니다.

아래의 사진은 강의 기본교재의 독해파트에 있는 지문과 유사한 지문을 해커스 1000제1,2에서 찾아 복사해서 끼워놓은 것입니다.

♣ 해커스 토익 동영상 강의를 들은 후

해커스 토익 동영상 강의는 저의 토익공부에 있어서 큰 분기점이 되었습니다. 강의를 듣기 전이 아무도 관리하지 않아 풀과 자갈만 가득한 땅이었다면 강의를 들은 후는 울퉁불퉁한 땅을 갈아 풀도 베고 돌도 골라낸 평평하고 기름진 밭이라고 할 수 있습니다. 그만큼 해커스 토익 동영상 강의는 토익을 대하는 자세를 가르쳐주고 토익의 토대를 탄탄히 다져주었습니다. 물론 그 과정에서 더 나은 공부 방법을 모색하는 저의 노력도 있었습니다. 어떻게 하면 토익이라는 시험의 실체에 더 가깝게 다가갈 수 있고, 정복할 수 있는지 수없이 고민하고 시행착오도 많이 겪었습니다. 그 결과 파트별로 최적의 공부 방법을 생각해냈고 한 달간 꾸준히 실천했습니다. 물론 보기에 따라서는 이 공부방법이 저한테만 효과가 있을 수 있지만 어차피 공부 방법은 백이면 백사람 모두 다르기 때문에 자기에게 맞는 방법을 찾으면 됩니다. 혹시 이 방법으로 공부하다가 또 다른 좋은 방법이 생각나면 끊임없이 수정해나갈 것입니다. 그러면서 토익실력이 향상될 것이라고 굳게 믿습니다. 여러분들도 자신만의 최적화된 공부 방법을 계속해서 찾아보시고 그 과정에서 저의 방법이 조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다.

물론 해커스 동영상을 길잡이로 삼는 것은 필수입니다. 혼자서 공부하다보면 주관적인 생각에 빠지기 쉽고 그만큼 목표로 하는 점수에 도달하는데 시간이 많이 걸리기 때문입니다. 물론 혼자서 공부해서 높은 점수를 받는 분들도 계시겠지만 대다수의 사람들은 그렇지 않을 것입니다. 제가 지금까지 들었던 강의 중에 단연코 해커스 동영상 강의가 최고였습니다. 이후에도 이렇게 훌륭한 무료 동영상강의는 나오지 않을 것 같습니다. 아직 해커스를 모르고 계시는 분이 있다면 적극 추천해드리고 싶습니다.

추운 날씨에 불철주야 토익공부하시는 모든 분들 힘내시고, 저에게 토익공부의 올바른 방향을 안내해주신 해커스에 감사의 말씀을 드립니다. 새해 복 많이 받으세요.^^