#1. 주어와 동사

• 명사의 역할 - 주먹봐(주어/목적어/보어)

    ① ____동사 - 주어

    ② 일반동사(타)_____ - 목적어

    ③ 전치사

    ④ be동사 ___ - 주격보어(주어의 의미 보충)

    ⑤ KFCLMC + 목적어 + ____ - 목적격 보어

        ↳ Keep / Find / Consider / Leave / Make / Call

    * 주어가 될 수 있는 것은 목적어와 보어로도 사용 가능.

• 주어 자리에 올 수 있는 것(명사 역할)

1. 명사구

    The sales manager / led a training session

                  ★출제 뽀인트 - “한정사 + N” 패턴

1. 관사 - a / an / the

2. 지시형용사 - this / that / these / those

3. 소유격 - my / our / your / `s

4. ★수량형용사 - many / much / most / all / every  /some / any

      2.   대명사

    > 주어 자리에는 주격, 소유 대명사 모두 가능 -> 해석으로 풀 것

    ex) He is better. 그가 더 낫다.

    ex) His is better. 그의 것의 더 낫다.

          ↳ his = his car / his report 의 줄임말

     3. 동명사구(타동사+ing + N)

    ★출제 뽀인트 -> 수 일치

    ex) Reading books (is , are) good for you. ->동명사가 주어이면 단수 취급

    ex) ______ customers is my job. -> 복수명사와 단수동사를 보여줌.

        (A) Attractive   (B) Attracting

     4. to부정사구

★출제 뽀인트 -> 가주어 / 진주어

    ex) To read many books is good for you.

        -> It is good for you to read many books.(It~ for ~to)

    (to부정사가 주어가 될 경우에는 It ~ for ~to 구문으로 출제

(행위의 주체를 설명하는 for은 없을 수도 있음.)   

     5. 명사절(“명사절 접속사 + (주어) + 동사” 덩어리) ->접속사가 주어 역할 하는 경우도 있음.

1. S + V -> 주어 자리

2. V(타) + O -> 목적어 자리

3. 전치사 + O -> 목적어 자리

4. be 동사 + C -> 주격 보어 자리

5. KFCLMCH + O + C -> 목적 보어 자리

    * 대표 명사절 접속사( what) 은 나중에 자세히!

    ※ 동사, 형용사 등은 문장의 주어 자리에 올 수 없다.

    The film`s exciting (conclude, conclusion) was praised by critics.

    그 영화의 흥미진진한 결말은 비평가들에 의해 찬사 받았다.

   ※ 추가 뽀인트

     ★ 어미가 혼동되는 단어들을 주의

    - tive   ex) objective  ⓝ목적, 목표 ⓐ 객관적인

    - al      ex) original  ⓝ원본 ⓐ 원래의, 최초의

    - ic      ex) characteristic  ⓝ특징, 특색 ⓐ 특징적인

       -> 추가자료 확인(추가 자료 참고)

    Please send us the ______ of your diploma.

    [A] original ⓝ원본

    [B] originality ⓝ독창성

   ※ 주어는 동사와 수일치 되어야 한다.

The ( outlooks, outlook) /  for higher revenues / in the second quarter / is / positive.

                 전치사구(수식어구)    전치사구(수식어구)      V

이사분기에 더 높은 수익에 대한 전망은 긍정적이다.

   ※ it은 to부정사구, that절 같은 긴 주어를 대신해서 쓰임.

    - 가주어

    It is important to monitor the customers feedback carefully.  

            진주어(to부정사구)

고객들의 의견을 신중하게 검토하는 것은 중요하다.

- 가주어

    It is expected that Ms.Bennet will be promoted in this month.

            진주어(that절)

    Ms.Bennet 이 이번 달에 승진될 것이라고 예상된다.

    * It ~ [for + 목적어]  to 구문

* It ~ that 구문

1. It is necessary that (S+V) 필요한

2. It is essential that 필수적인

3. It is imperative that 의무의

4. It is important / criticl / essential / vital that 중요한

5. ★It is uncertain that / whether 불확실한

6. ★It is remains to be seen that / whether 지켜봐야 하는

                     ↳~인지 아닌지

* 가짜 주어 it / there (V+S)

 There is / was / has been / remains / exists + 단수 주어

 There are / were / have been / remain / exist + 복수 주어

      There / are / many cars / in the parking lot.    주차장에는 많은 차들이 있다.

      가주어      V     S(진주어)         

    There (remain , remains) a few problems.    몇 가지 문제들이 남아 있다.

        V            S

    ※ 가짜주어  it과 there 자리에 다른 단어는 올 수 없다.

    (That , It) is Mr.Evans that is responsible for organizing the workshop.(진주어)

    워크숍을 계획하는 데 책임이 있는 사람은 바로 Mr.Evans이다.

    ※ 보너스 문제-> 아래의 단어와 명사 중 고르는 문제로 나옴.(동사 앞이라 명사를 고르는 실수 NO!)

    Enclosed(동봉된)

    Attached(첨부된) + 동사 + 주어

    Included(포함된)

    Listed(열거된)

    ex) Attached is  a list  of our products.(단수 주어)

                V  진주어

    ex) Attached are photos of our products.(복수 주어)

    1. ______is a comprehensive study of our city.

1. Attachment    (B) Attached

     (C)  Attaching    (D) Attaches

    ※ ‘동사원형 + ing’ 나 ’to+동사원형’과 같은 형태(준동사)는 문장의 동사가 되지 못한다.

    The manager overseeing / to oversee more than 50 workers.(X)

    동명사 - 명사 역할

    분사 - 형용사 역할

    To부정사 - 명사/ 형용사 / 부사 역할

   ※ 명사나 형용사 등은 문장의 동사 자리에 올 수 없다. -> 추가 자료 확인

    ★출제 뽀인트 -> 혼동 되는 품사 주의하기

    We can _______ the price.  우리는 가격을 인하할 수 있다.

    [A] low        [B] lower ⓐ 더 낮은 ⓥ 인하하다

  ※ 동사는 수, 태, 시제가 맞아야 한다.

     The chairperson (review, reviews) his notes before each meeting.

     그 회장은 각 회의 전에 그의 메모를 검토한다.

  ※ 명령문은 주어 없이 동사원형으로 시작됨.(동사, 준동사, 명사는 안됨)

     >명령문의 4 친구들(부사) -> 공손함과 친절함을 표현

    Please complete the survey.

    Kindly stop by my office.

    Simply fill out the form.

    Just leave a message.

   ※ When절 / If 절 + 명령문 : ~할 때/~한다면, ~해라

    When applying for a visa, verify that all the necessary documents / are present.

        when,if절 + ,(콤마) + 다음 뒷 절은 주어가 생략된 절이 나오는 경우 많음.

    비자를 신청할 때 , 모든 필요한 서류들이 있는지 확인하십시오.

<어휘편>

• unveil (새로운 계획,상품을) 발표하다, 드러내다.

    Collocation(함께 잘 쓰이는 표현)>>

uncover / disclose / unveil / release the plan.

• extend 연장하다, 늘이다.

    ★출제 뽀인트

        ewtension      n. 연장, 확장

        extensive    adj. 넓은

    Collocation>>

    Extend the deadline 마감시한을 연장하다 - prolong

    Extend the thanks / gratitude 고마움을 표명하다 = express

    Extend the invitation 초대를 하다

    Extend the hospitality 호의를 베풀다

    Extend the discount (or iob) 할인(or 일자리)을 제공하다

    Extend the resignation 사의를 표명하다

• reserve 예약하다, (권리,이익 등을) 보유하다.

    Collocation>>

reserve the table = book 예약하다.

reserve the right = hold 간직하다

reservation 1)예약 2)주저함, 망설임

• deliberate 심사 숙고하다, 심의하다.

    ★출제 뽀인트

    ‘고의적인, 신중한’라는 의미의 형용사로도 사용

    deliberate attempt  의도적인 시도

    deliberate approach 신중한 접근

• address 다루다, 제기하다

Collocation>> 동사(해결하다)

address the problem = deal with = handle = attend to(matter)

Collocation>>명사(연설)

deliver an address = give a speech/remark 연설을 하다.

• retain (계속)유지하다, 보관하다

Collocation>>

retain the receipt 영수증을 간직하다

retain the staff 직원들이 오래 보유하다.(한 직장에 오랫동안 근무하는 것)

• waive 적용하지 않다, 포기하다

Collocation>>

Waive the service charge = exempt (Waive+비용-> 면제해주다)

-> free = complimentary = no charge 공짜의(독해에서의 의미)

<소감>

확실히 스타트 강의보다는 좀 더 심화된 느낌을 받았다. 그리고 이상길 쌤의 수업은 확실히 시험 유형에 맞춰 진행하는 것 같다. 문제로는 어떤 식으로 나오는지에 따라 정리를 잘 해주신 것 같다. 스타트 강의를 들으며 워밍업을 하고 리딩강의를 들으니 좀 더 쉽게 이해가 되서 좋았고, 강의 때 좀 더 긴장하고 들을 수 있었다. 이상길 쌤이 말하신 것처럼 지금은 부끄러운 점수지만 부러움 받는 점수가 될때까지 화이팅!!!