부사1

 

열여섯 번 째 시간으로 부사를 배웠어요.

배워야할 양이 많아서 세 시간으로 나누어서 봐야한대요ㅠㅠ

두 시간도 아닌 세 시간이라니...

오늘은 첫 번째 시간이니까 부사의 역할부터 시작해보자구요~

 

1)부사의 역할

부사는 의미적으로는 완벽한 문장에서 의미를 강조하는 역할을, 기능적으로는 명사를 빼고 모두 수식하는 역할을 해요. 그럼 어떤 걸 수식하는지 하나씩 볼까요?

 

@동사 수식

→ 동사를 수식하는 건 어느 위치에 들어가는지에 따라 네 가지로 나뉘어요.

 

ⅰ)주어와 동사 사이

ⅱ)자동사 바로 뒤에

ⅲ)자동사+전치사+목적어 뒤에

ⅳ)타동사+목적어 뒤에

 

여기서 중요한 건 ⅱ), ⅲ)! 즉 자동사 뒤에 올 때인데요, 시험에 자주 나오는 자동사를 알고 있으면 자동사를 수식하는 부사를 고민하지 않고 답으로 선택할 수 있겠죠? 근데 이 자동사는 이미 6강- 능동태/수동태에서 배웠어요. 기억나시나요? 여기에서 다시 보니 반갑네요~

 

occur, happen, take place, act, rise, fall, travel, proceed

 

@형용사나 분사 수식

요거는 공식을 통해서 보는게 더 이해가 빨라요.

먼저 기본적으로는 be동사 뒤에 와서 형용사나 분사(현재분사/과거분사)를 수식하는 경우!

be ______ 형용사

be ______ p.p/~ing

 

두 번째로 현재완료나 과거완료시제에서 have/has/had뒤에 와서 과거분사를 수식하는 경우!

have/has/had ______ p.p

 

세 번째로 3형식 동사의 수동태 앞이나 뒤에서 과거분사를 수식하는 경우!

be ______ p.p ______ → 단순 수동태

be being ______p.p ______ → 진행 수동태

have/has/had been ______ p.p ______ → 완료 수동태

 

이 경우와 대비되는 것이 바로 4형식동사와 5형식동사의 수동태예요. 3형식동사의 수동태 뒤에는 부사가 오지만 4형식동사의 수동태 뒤에는 명사가, 5형식동사의 수동태 뒤에는 명사나 형용사가 오거든요. 이건 5강- 능동태/수동태에서 배웠죠? 요걸 따로 자세히 볼까요?

 

ⅰ)4형식 동사의 수동태 뒤에는 명사!

give, grant, send, offer같이 목적어를 두 개 갖는 4형식동사는 수동태로 변해도 두 번째 목적어인 명사가 뒤에 남아요. Tom was given some money.에서 some money가 바로 그런 경우죠. 이걸 시제에 따른 공식으로 볼까요?

 

be p.p+명사→ 단순 수동태

be being p.p+명사→ 진행 수동태

has/had been p.p+명사→ 완료 수동태

 

ⅱ)5형식 동사의 수동태 뒤에는 명사나 형용사!

5형식 동사란? 목적격 보어를 취하는 KFCLMCH! 기억나시죠? 2강- 목적어/보어에서 배웠잖아요~ 5형식동사가 수동태로 변해도 목적격보어인 명사나 형용사가 뒤에 남아요. The plan was considered a success/successful.에서 a success/successful이 바로 그런 경우죠. 이걸 시제에 따른 공식으로 볼까요?

 

be p.p+명사/형용사→ 단순 수동태

be being p.p+명사/형용사→ 진행 수동태

has/had been p.p+명사/형용사→ 완료 수동태

 

@부사 수식

→ 부사가 부사를 수식하는건 이상하지 않죠? He speaks very quickly.처럼요.

 

@문장 전체 수식

→ 부사는 특정 품사를 수식하기도 하지만 때로는 문장의 맨 처음에 와서 그 문장 전체를 수식하기도 해요. Frequently, I eat lunch at my desk.처럼요.

 

2)부사의 자리: 수식받는 것 앞에!

@______형용사/분사

@be ______ 전치사구

→ 이건 시험에 나왔을 때 맞추기 어려운 구조라서 더더더 잘 공부해야돼요! 보통 be동사 뒤에는 보어로 형용사가 온다고 생각하기 쉽잖아요? 형용사를 넣으면 뒤에 형용사의 꾸밈을 받는 명사가 나와야되는데 전치사구가 나왔으니까 형용사를 넣으면 안되겠죠. 결국 이 구조는 이미 전치사구가 be동사의 보어로 사용된거라서 be동사의 보어로 또 형용사를 넣으면 안돼 요. 아래의 문장을 보면 확실히 알 수 있겠죠?

The road is currently under construction.

 

참고로 보어로 자주 사용이 되는 숙어 전치사에는 on, under, out of, among이 있어요. 이 네 가지는 2강- 목적어/보어에서 보어로만 사용이 가능한 것 중의 하나인 숙어 전치사를 배울 때 봤었죠?

 

@be ______ 한정사+명사

→ 요것도 2강- 목적어/보어에서 명사보어로 배웠었죠? 주어와 동격관계로 쓰인 명사보어요. 한정사는 관사, 지시형용사, 소유격, 수량 형용사인것도 아시죠? 오늘은 앞에서 배웠던 내용들이 많이 나와서 복습이 되는 것 같아요.

 

@______ 숫자+명사

→ 요거요거 시험에 많이 나오는 구조인데요, 밑줄에 대표적으로 쓰이는 부사로 nearly, approximately, over, at least등이 있어요.

 

@______ 형용사+명사

→ 요것도 시험에 심심찮게 등장하는 구조인데요, 밑줄에는 부사도 들어갈 수 있고 형용사도 들어갈 수 있으니 해석을 통해서 어떤 걸 써야할지 선택해야돼요. 근데 이게 해석을 해도 긴가민가하는 경우가 많아서 문제예요. 그래서! 우리 길 선생님이 to부정사를 취하는 동사를 배울 때 지으신 글귀 다음으로 기발한 글귀를 만드셨어요. 요번에는 병원 버전으로다가요. ㅎ ㅎ ㅎ

 

 “몸과 마음, 경제적으로 힘들면 병원에 가서 새롭고 전문적인 치료를 공개적으로 받아라.”

 

요게 뭔소린가 하면요, 위의 공식에서 형용사로 physical(몸), mental(마음), financial(경제적인), medical(의학의→ 병원), new(새로운), technical(전문적인), public(공개적인)이 오면 밑줄에 부사가 아니라 형용사가 와야된다는 거예요. the serious mental problem처럼요.

 

3)비슷한 형태지만 의미가 다른 부사

hard, high, late는 형용사처럼 생겼지만 부사로도 쓰이니까 주의해야돼요. 근데 그보다 더 중요한건 이것들 뒤에 ly가 붙은 hardly, highly, lately예요. 얘들은 부사긴 한데 앞에서 말한 hard, high, late의 부사적 의미와는 관련이 없거든요. hardly는 ‘거의~않다’, highly는 ‘매우’, lately는 ‘최근에’라는 의미라는 걸 꼭 기억해야돼요! 문제에 얘들의 의미를 묻는게 많이 나오거든요.

 

또 하나 중요한 건 형용사와 부사의 의미를 모두 갖는 단어들이예요. early, late, daily, weekly같은거요. early가 형용사와 부사로 쓰인 예를 볼까요?

 

early decision: 여기서 early는 형용사로 쓰여서 ‘이른’이란 뜻!

came to the office early: 여기서 early는 부사로 쓰여서 ‘일찍’이란 뜻!

 

◉ 매일 실전 RC풀기(2월 15일)

 

1. 명사 어휘 문제

 

모르는 단어) documentation: 서류→ document만 서류인줄 알았는데 documentation도 서류란 뜻이 있었네요!

 

2. 형용사 어휘 문제

 

모르는 단어) unit: (아파트 같은 공동 주택 내의) 한 가구→ unit은 단순히 구성단위만을 의미하는줄 알았는데 아파트의 한 가구를 말할 때도 사용되네요~

 

3. 관계대명사 채우기 문제

 

짚고 넘어갈 것) 빈 칸 이하는 동사를 갖춘 수식어 거품절. 그런데 이 수식어 거품절은 주어가 없는 불완전한 절이므로 주격 관계대명사인 (A)that이 정답! (B)what은 명사절 접속사이므로 관계절을 이끌 수 없어요~

 

◉ 오늘의 한줄 명언

We can draw lessons from the past, but we cannot live in it.

→ 과거로부터 교훈을 얻을 수는 있어도 과거 속에서 살 수는 없다.

 

 

 

    

	푸른