형용사

 

열 다섯 번째 시간으로 형용사를 배웠어요.

수업 들어가기 전에 출제 뽀인트를 잡아주셨어요

요렇게 미리 오늘 배울 핵심 내용을 살펴보면 좋은점이 뭘까요?

마음의 준비를 하고 체계적으로 강의를 들을 수 있다는 점이죠~

오늘 배울 내용 중에 수량형용사가 가장 중요하다고 하니 집중해서 봐야겠죠?

그럼 본격적으로 형용사의 세계로 들어가볼까요?

1)형용사의 역할

요거는 ‘형명보’만 외우면 OK~ 이게 뭔소리냐면 ‘형용사는 명사를 꾸며주고 보어로 사용된다’의 준말이에요. 전 축구대표선수였던 홍명보씨가 떠오르는건 저뿐인가요? ㅋㅋ

 

@명사 수식

→ 요건 크게 세 가지로 나눌 수 있어요. 첫 번째는 final confirmation처럼 명사를 앞에서 꾸며주는 경우이고, 두 번째는 effort possible처럼 명사를 뒤에서 꾸며주는 경우이고, 세 번째는 incredible job performance처럼 복합명사를 앞에서 꾸며주는 경우예요. 특히 두 번째 경우와 같은 후치수식은 사실은 명사 뒤에 주격 관계대명사와 be동사가 생략되어서 바로 형용사가 온거라는 걸 알아야돼요. 선생님이 후치수식 형용사도 추가자료에 올려놨다고 하시니까 다운받아서 열공해야죠~

 

@보어

→ 요거는 주격보어와 목적격보어로 나눌 수 있어요. 목적격보어에서 눈여겨볼 것은 역시 목적격보어를 취하는 동사 KFCLMC겠죠?

 

2)수량 표현

@수량 형용사

→ 요건 12강- 명사에서 명사와 함께 사용되는 한정사 가운데 하나인 수량형용사로 배웠었죠? 하늘을 보지 말고 수량형용사를 보라고 했던 선생님의 말씀이 또 기억나네요. ㅋㅋ

기억도 상기시킬 겸 스마트폰으로 찍어서 저장해둔 표를 다시 올려볼게요.

@ 전체 중 일부를 나타내는 표현

→ 이표현의 공식은

[수나 양을 나타내는 대명사(many, some, any, all, both, half등)+of+the/this/that/these/those/소유격+명사]!

 

여기서 중요한 출제 뽀~인트!

 

ⅰ)all, both, half는 of를 빼고 사용가능!

ⅱ)of다음에 복수명사가 오면 of앞의 대명사에 수일치!

ⅲ)of다음에 불가산명사가 오면 무조건 단수 취급!

ⅳ)‘every of’라는 건 없다!

 

3)혼동하기 쉬운 형용사

요것도 시험에 자주 출제되는 것 중의 하나인데요, 어미가 살짝 달라서 시간에 쫓겨서 급하게 문제를 풀다보면 틀릴 수 있어요. 단어의 앞부분만 보고 답을 선택하거든요. 예를 들면 considerable는 어미가 able로 끝났고 ‘상당한’이란 뜻인데, considerate는 어미가 ate로 끝났고 ‘사려 깊은’이란 뜻이에요. 뜻이 확연히 다르죠? 만약에 considerate를 써야할 자리에 considerable을 써봐요. 그럼 해석이 웃기게 돼요. considerate는 사람의 성품을 나타내는데 여기에 considerable을 쓰면 상당한 사람이라는 희한한 뜻이 되잖아요.

 

4)한정사와 명사 사이에 올 수 있는 품사

여기에는 형용사, 현재분사, 과거분사, 명사가 있어요. 예를 들면 확실히 알 수 있겠죠?

 

the extension number: 여기서는 한정사 the와 명사 number사이에 명사 extension이 왔네요. 뜻은 ‘내선 번호’!

the extended deadline: 여기서는 한정사 the와 명사 deadline사이에 과거분사 extended가 왔네요. 뜻은 ‘연장된 마감 시한’!

the extensive experience: 여기서는 한정사 the와 명사 experience사이에 형용사 extensive가 왔네요. 뜻은 ‘풍부한 경험’!

 

이 외의 예들을 선생님이 추가자료로 올려놨다고 하시니 열공~ 열공~

 

5)be+형용사 숙어

 

여기에는 대표적인 숙어 be about to+동사원형과 be subject to+목적어가 있어요. 뜻은 전자가 ‘막 ~하려고 하다’이고, 후자는 ‘~되어 질 수 있다, ~여부에 달려 있다’. 여기서 중요한건 전자의 to는 to부정사to라서 뒤에 동사원형이 와야하고, 후자의 to는 전치사to라서 뒤에 명사나 동명사가 와야한다는 점~ 꼭 기억해야돼요!

 

◉ 매일 실전 RC풀기(2월 14일)

 

1. 수량 표현 채우기 문제

 

짚고 넘어갈 것) 단수 가산 명사(child)앞에 올 수 있으면서 ‘모든 아이들’이라는 의미를 가진 (B)every가 정답!

 

2. 동사 어휘 문제

 

모르는 단어) percentage: 수익의 일부→ 이건 앞에 숫자가 와서 몇 퍼센트할 때만 쓰이는줄만 알았더니 수익의 일부라는 뜻도 있네요! revenue: 수입, 세입

 

3. 부사 어휘 문제

 

답) (A)directly

 

짚고 넘어갈 것) ‘직접적으로 관련이 있었다.’라는 문맥이 되어야 하므로 (A)directly가 정답!

 

반성) 문장의 앞 뒤 문맥을 꼼꼼하게 따지지 않고 건성으로 읽어서 답을 (C)briskly로 골랐어요. (C)briskly의 뜻을 정확히 모르지만 왠지 정답 같아 보이기도 했구요. 문맥을 정확하게 파악하는 연습을 해야 하겠어요.

 

모르는 단어) briskly: 활발하게, 힘차게

 

◉ 오늘의 한줄 명언

Isn't it great when friends visit from afar?

→ 벗이 먼 곳에서 찾아오면 즐겁지 아니한가?

 

 

 

    

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