1) 명사를 수식하는 분사의 의미상 주어
point) ing + 명사 + ing : 능동의 의미(명사가 ~하다)
p.p + 명사 + p.p : 수동의 의미(명사가 ~되다)
ex) They wanted cats to kill the rats (eating/eaten) their food supplies.
I saw the window (broken/breaking) by someone.
The boy (stealing/stolen) flowers from my garden.
The kitchen (painting/painted) with white.
5. 5형식 문장에서 분사의 의미상 주어
point) 주어 + 동사 + 목적어 + ing : 목적어가 ~하다(능동)
+ 동사 + 목적어 + p.p : 목적어가 ~당하다(수동)
ex) I heard my name (calling/called) by someone.
I saw her (beating/beaten) a boy.
I saw her (beating/beaten) by a boy.
He kept his students (doing/done) the project.
He kept the horse (tying/tied) to a tree.
6. 분사구문에서의 의미상 주어
point) ing ~ , 주어 + 동사 ~ : ~가 ~하다(능동)
p.p ~, 주어 + 동사 ~ : ~가 되다(수동)
ex) (Hearing/Heard) his voice on the telephone, I noticed right away who
was calling me.
(Asking/Asked) the many questions, the reporter interviewed the man.
= When he asked the many questions, the reporter interviewed the man.
(Asking/Asked) why he chose the job, the man replied "I just like it."
= When he was asked why he chose the job, the man replied "I just like
it."
(Living/Lived) in the country, I am very healthy.
(Writing/Written) in haste, the book has many faults.
<연습 문제>
1. (Entering/Entered) the shop, I looked around and bought many clothes.
2. (Bringing/Brought) up independently, James can decide and do things on
his own.
3. All things (considering/considered), he is the best man for the job.
7. 접속사 있는 분사구문
point) 접속사(when, while, though, if, as등) + ing ~, 주어 + 동사 ~ : 능동
접속사(when, while, though, if, as등) + p.p ~, 주어 + 동사 ~ : 수동
ex) When (asking/asked) why the species became extinct, he explained that
the pesticides polluted the water.
Though (loving/loved) him, I won't marry him.
If (using/used) properly, the nuclear energy can be of great help.
<연습 문제>
1. Once (learning/learned) a language, we cannot easily forget it.
2. If (doing/done) properly, a handshake gives the impression of strength
and honesty.
3. When (asking/asked) to define jazz, he replied, "When you've got to ask
what it is, you'll never get to know."
댓글 2개| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회수 |
|---|---|---|---|
| 403 | [기타] [비법] 텝스 파트별 공략 포인트 모음 [3] | 팅팅구리 | 7727 |
| 402 | [기타] 텝스 보기 직전 알아야 할 20가지 [5] | 불쌍한녀석 | 8842 |
| 401 | [기타] Teps-★ 고득점 전략 ★ [2] | 있을때잘해 | 6388 |
| 400 | [청해] [리스닝의 5단계] [2] | 캬바레 | 5498 |
| 399 | [청해] Listening 실력 향상을 위한 연습 방법 [5] | 불꽃남자 | 6797 |
| 398 | [청해] LC 필수암기사항 및 공부법 [4] | 비포에프터 | 6553 |
| 397 | [독해] 텝스 독해 비법이요~ [1] | 아몬드봉봉 | 4679 |
| 396 | [독해] 텝스990 독해 비법 [4] | 파파존스 | 6898 |
| 395 | [독해] 텝스 독해 이렇게 나온다 [2] | by 애니 | 4396 |
| 394 | [청해] [텝스 청해]청취력 향상을 위한 전략 [1] | 퍼플레인 | 4817 |
| 393 | [기타] TEPS 문법과 독해 비법 노트 [1] | 비법공주 | 4995 |
| 392 | [청해] TEPS 청해 비법노트 [1] | 비법공주 | 5007 |
| 391 | [청해] 텝스 청해 비법입니다. [1] | 텝스바라기 | 4680 |
| 390 | [청해] 텝스 비법 \"리스닝을 잡아라\" [3] | 나라사랑 | 4787 |
| 389 | [독해] 텝스정복-리딩tip- | 봄의왈츠 | 4559 |
| 388 | [기타] TEPS 문법과 독해 비법 노트 [3] | 눈꽃여왕 | 4921 |
| 387 | [청해] 텝스 LC 학습법 [2] | 파란물고기 | 4353 |
| 386 | [어휘] 텝스 이디엄 [3] | 해바라기 | 5186 |
| 385 | [문법] 명사,관사 문제 [3] | 아몬드봉봉 | 4829 |
| 384 | [독해] TEPS 핵심 공략 -독해분석 [1] | 아톰 | 3811 |
| 383 | [독해] 독해중심의 텝스 공부법 [6] | 대박나자 | 6361 |
| 382 | [독해] 텝스 독해 이렇게 나온다 [4] | 개구리왕자 | 4817 |
| 381 | [문법] 텝스 기초문법 다지기 [4] | 텝스마왕 | 5727 |
| 380 | [어휘] 주제별어휘예요~ [2] | 강남제비 | 4789 |
| 379 | [기타] 메인토픽 찾기 [4] | 동해안 | 3862 |
| 378 | [기타] 시험볼때 유의사항, 진행순서 / 고사장정보 [3] | 콩다방 | 3945 |
| 377 | [기타] 정답을 한번호로 찍었을때 감점 [2] | 콩다방 | 8173 |
| 376 | [독해] ___-- 독해 비법 --___ [3] | 삽질쟁이 | 4947 |
| 375 | [청해] 꼭 알아야할 파트별 청해 Tip! [2] | 순정 | 3778 |
| 374 | [독해] TEPS 비법-RC Tip [3] | 하늘을달리다 | 4684 |
해커스영어는 유익한 게시판 이용을 위해 아래와 같은 내용을 포함한 게시글/댓글의 등록을 금지합니다.



























인쇄








비밀번호 확인







