독해 빨리 잘하는 방법

 

* 문장 성분을 빨리 파악하자. (주어,동사,목적어,보어)

* 의문을 붙여서 해석해보자.

* 끊어읽기에 유의하자: 접속사,관계사,전치사,동사앞,주어 앞 뒤

* 빨리 읽는 습관을 들이자.

* 영어의 어순을 익히자.

 

1.
  We usually believe that what we remember is what really happened, but it is not always true. First, we tend to remember pleasant memories but forget unpleasant ones. Second, we are often influenced by what we thought happened rather than what we actually saw. Third, what we remember is sometimes only something which we imagined. Thus it is possible for our memory to play various tricks on us.

누가-우리가/어찐다고-보통 믿는다고/ 무었을-that이하를/that이하 속에서/ 무엇이-우리가 믿는것이/어찐다고-실제로 일어난 일이라고/ 그러나/ 무엇이-그것이/어찐다고-항상 그렇지는 않는다고// 첫째로/ 누가-우리가/어찐다고-믿는 경향이 있다고/무엇을-즐거운 기억들을/그러나/어찐다고-잊는다고/무엇을-불괘한 것들(기억들)을// 둘째로, 누가-우리가/어찐다고-종종 영향을 받는다고/무엇에 의해서-우리가 생각하기에 실제로 일어난것에 대해서/무었에 의해서보다-우리가 실제로 본것에 의해서 보다/ 셋째/ 무엇이-우리가 믿는 것이/ 어찐다고-종종 단지 어떤 것이라고/ 어떤 어떤것인디- which이하/ 뭔디-우리가 상상한 것// 그래서/ 어찐다고/ 뭐가-가능하다고/무엇이-기억이/어찐다는것이-우리를 놀린다는 것이//

어때에에에엥요요요용! 한국식으로 보면 어색하지만, 이렇게 읽어내려가면 속도감이 있을 것 같은데...

 

1. what-관계사와 의문사의 구별
2. 관계사있는 문장의 해석
3. It...for..to구문의 해석

 

2.

   The Green Revolution, which is the battle against hunger, has been one of the most import!!!!!!ant events of the twentieth century. Between 1945 and 1970, the world production of food crops went up 50%. The additional food helped feed people who had been starving because they couldn't grow enough crops. After World War II, scientists, mainly in Mexico, found ways to increase their crops. If these scientists had not started to work on the food shortage problem in1945, we might have been hungry now.

무엇이-녹색 혁명이/그것이 뭔디-which가 관계사로 쓰이고 선행사는 앞 문장의 구 나 절이 됨-굶주림에 대한 전쟁인디, 어찐다고-(has been의 해석은 ...되어왔다)되어 왔다고/뭐가-가장 중요한 일 중의 하나가/ 언제-20세기의/언제-1945년과 1970년 사이에/ 무엇이-세계적인 생산량이/무엇의-곡물의/어찐다고-50% 위로 올랐다고-즉 늘어났다고/ 무엇이-늘어난 식량이/어찐다고-도운다고/무엇을-먹이는데/누구를-사람들을/뭔사람-굶어가는 사람/ 왜/ 그들이/어째서-발견할 수 없어서/무엇을-충분한 식량을/ 언제-2차 대전후/ 누가-과학자들이/ 누군디-주로 멕시코인들인디/어쨌다고-방법을 찾았다고/무슨 방법-농작물을 늘리는 방법/만약/누가-이런 과학자들이/어쨌더라면-시작하지 않았더라면/무엇을-해결하는 것을/무엇을-식량 부족 문제를/ 언제까지-1945년까지/ 누구-우리는/어쟀을 거라고-지금쯤은 굶어죽게 되었을 거라고//

이번에는 어때요! 너무 설명이 많아요? 처음에는 이렇게 하다가 나중에 가면 한꺼번에 두 세 단어가 눈에 들어오도록 연습을 하세요. 그리고 해석해야 할 단어에 맞춰 우리말로 의문을 붙여보세요...

 

1. 관계사의 해석
2. 가정법 문장의 해석
3. 부정사 있는 문장의 적용

 

3.

One day John came home crying. When his mother asked him why he was crying, he wouldn't tell the reason. So his mother took him to the kitchen and helped him to be relaxed. She gave him a glass of water and some juice. When she found that he was ready to answer, she asked again. Then he said that he had lost 20 dollars on his way home. Then she said, " John, you can't find the money you lost. It's useless to feel regret about a loss that can't be undone. So forget about it."

언젠가/누가-John이/어쨌다고-울면서 집에 왔다고/누가-그의 어머니가/어쨌을때-그에게 물었을때/무었을-그가 우는 이유를/그는/어쨌다고-이유를 말하려 하지 않았다고/ 그래서/누가-그의 머머니가/어쨌는디-그를 데리고 가서/어디로-부엌으로/어쨌다고-그를 도왔다고/어떻게-긴장을 풀도록/ 누가-그의  어머니가/어쨌다고-그에게 물과 쥬스를 줬다고/그의 어머니가 어쨌을 때-that이하를 알았을때/무었을-그가 막 대답을 하려고 한다는 것을/ 어쨌다고-다시 물었다고/ 그래서/ 어쨌다고-말했다고/무었을-집으로 오는 길에 20달어를 잃어버렸다고/ 그래서/그의 어미니가 말하기를/ John아/ 네가 잃어버린 돈을 찾을 수는 없단다/ 어쩐다고-쓸모없다고/무엇이-후회 해봐도/ 무었을 -손실에 대하여/어떤-돌이킬 수 없는/그래서 어쩌라고-잊어버리라고//

 

이 독해는 너무 쉽죠.

 

1.문장이 길수록 관계사가 뒤에서 설명을 해 준다는 사실
2. ...ing가 있을 때 앞, 뒤 명사를 수식하는지, 주어나 목적어를 설명하는지를 확실히 알도록 하세요

 

 

4.

   Many people think that money is the most import!!!!!!ant of all things. So they spend most of their time trying to earn money. Tom also spends almost his time trying to earn money. He realizes that others are trying to do the same. If this is true, how does he take hold of what others desire too? If wealth cannot be obtained by one way, other ways may be used. So Tom probably will lie and cheat others to get what he wants. Similarly others will cheat him.

누가-많은 사람들이/어찐다고-that이하를 생각한다고/뭔디-돈이 가장 중요한 것이라는 것을/ 어떤-모든 것 중에서/ 그래서/ 누가-그들은/어찐다고-낭비한다/무었을-대부분의 시간을/뭐하느라고-돈을 버느라고/탐도 역시/어찐다고-대부분의 시간을 허비한다고/왜-돈을 벌기 위하여/ 그는 어쨌다고-깨달았다고/ 무었을-that이하를/뭔디-다른 사람들이 애를 쓰고 있다는 것을/ 왜- 똑같은 것을 하느라고/ 만약 어찐다면-이것이 사실 이라면/어찐다고-어떻게 그가 붙잡을 수 있겠는가?/무었을-다른 사람들도 역시 바라는 것을/ 만약에/ 뭐가-부가/어찐다면-한 가지 방법으로 얻어질 수 없다면/ 어찐다고-다른 방법들도 사용될 수 있으리라고/ 그래서 탐은/ 어찐다고-아마 거짓말을 하게 될거고/ 사른 사람들을 소일 것이다/ 왜-얻기 위해서/ 무었을-그가 원하는 것을/ 마찬가지로 어찐다고/ 다른 사람들도 역시 그를 속일것이라고/

 

 

5.

What would you do if you are bullied? Will you fight against him? Here are somethings that you can use when you are bullied. For example, make friends- lots of them! Bullies can't stand groups of happy, smiling, friendly people. Tell your friends that you're being bullied. A bully is less likely to approach you if you're surrounded by your friends. Besides your friends could even say to the bully "We don't like the way you treat our friend," or, "we don't like the way you're acting. Stop it!"

어찐다고-어떻게 하겠느냐고/어쩌면-만약 당신이 괴롭힘을 당하면/ 어쩌 겟냐고-그들과 싸우겠냐고/ 여기에 뭔가가 있다/ 어떤-당신이 사용할 수 있는/어쩌면-당신이 괴로힘을 당하면/예를 들면/어쩌라고-많은 친구들을 사귀라고-많은/누구는-깡패들은/어찐다고-참지 못한다고/ 누구를-행복하고,웃고,다정 다감한 사람들을/ 어찌라고-말하라고/누구에게-친구들에게/ 무었을-당신이 괴롭힘을 당하고 있다고/ 누구는-깡패는/어쩔거라고-너에게 덜 접근할 거라고/어찌면/당신이 둘러 싸인다면/ 누구에 의해서-친구들에 의해서/ 게다가/ 누구는-당신의 친구들은/ 어찐다고-깡패들에게 말할 것이다/ 뭐라고/ 우리는 네가 친구들을 대하는 방법을 좋아하지 않는다고/ 또는/ 우리는 네가 행동하는 방법을 좋아하지 않는다고/ 멈추라고/

 

* 수동태를 정확하게 해석하라

 

6.

Possible problems to computer systems may occur when calendars in computers go over to 2000 dates. Since many computers are programmed to recognize only the last two digits of a year, they may not be able to distinguish 2000 from 1900. This is called "Y2K" which is the reduced form for the year 2000. It is feared this will result in everything from minor problems of personal computers to a complete breakdown of systems governing power plants, banks, medical services and air travel.

무엇이-가능한 문제들이/ 무엇에 대한-컴퓨터 시스템에 대한/ 어찐다고-일어날 것이라고/ 언제-컴퓨터의 달력이 2000으로 넘어갈 때/ 뭐가-많은 컴퓨터들이/ 어째서-프로그램화 되어서/ 어쩌도록-인식하도록/ 무엇을-마지막 두 자리 수를 일년의/ 컴퓨터들은 어찐다고-구별할 수 없다고/무었을-2000년과 1999년을/ 이것이  뭐라고-Y2K라고/ 그것이 뭔디- 2000년에 대한 약식 표현이다는 것/ 두려운 일이다/ 뭐가- 이것이/어찐다고-결과를 가져온다고/ 모든 것을/어떤-사소한 문제로 부터/어떤-컴퓨터의/ 무엇에 이르기까지/ 시스템의 완전한 마비에 이르기 까지/ 어쩐-지배하는/ 무엇을-발전소를 ...을/

 

7.

It is often believed that two glasses of wine a day will reduce the risk of lung cancer by half. Recently some scientists found out that wine apparently has a cancer-protective effect. But they still could not know for sure whether specific substances in the wine prevent the development of cancer or because wine-lovers have healthier eating habits than beer and whisker drinkers. The reduced risks may be due to the fact that wine drinkers also tend to eat more fruit and vegetables, which are known to prevent cancer.

가끔 믿어진다고(믿는다고)/ 무었을-that이하를/ 하루에 두잔의 술이/ 줄인다고/ 무었을-폐암의 위험을/ 반으로/ 최근에 누가-과학자들이/ 어찐다고-알았다고/ 술이 분명히/ 어찐다고 /암을 예방하는 효과가 있다고/ 그러나 그들은/ 여전히 모른다/ 확실하게/ 특별한 물질이/술에 있는/ 예방할 수 있을지/ 암의 진행을/또는 애주가들이 더 건강한 식사 습괸이 있기 때문에/ 맥주나 위스키를 마시는 사람들보다/ 줄어든 위험은/ 사실에 기인한다/ 와인을 마시는 사람들이/ 역시 과일과 채소를 먹는 경향이 있다고/ 그런데 야채나 과일은 암을 예방한다고 알려져 있다.

 

 

8.

Our education is vital to our future and should be a top priority. But we must be careful not to let our grade take over our lives. School-centered teens often become so eager to get good grades that they forget that the real purpose of school is to learn. As thousands of teens have proved, you can do extremely well in school and still maintain healthy balance in life. Remember that our worth isn't measured by our grade.

우리의 교육은/ 중요하다/미래에/ 여겨 져야한다/ 가장 첫 번째 순위로/ 그러나/ 우리는/ 신중해야 한다/ 점수가 우리의 삶을 가져가지 않도록/ 학교(학습)에 집중되어 있는 십대들은/ 흔히 좋은 점수를 가지려고 애를 쓰므로/그들은 잊는다/ 학교의 진짜 목적이 배우는 것이라는 사실을/수천의 십대들이 증명했듯이/ 여러분이 학교 생활을 잘 할 수 있다/ 그리고 삶에서 건강한 균형을 유지 할 수 있다는 것을/ 기억해라/ 우리의 가치는 점수로 측정되지 않는다는 것을/

 

 

9.

It has been thought that birds sing about the glories of nature and of the morning sun. But scientists have picked a real hole in such romantic theories. The birds, they have found, are not singing at all; they are threatening one another. What the birds are saying could be roughly translated as," This is my territory! Invaders keep out!" In this way they defend their mates and an area in which they can hunt for food for their young. Every morning as the sun rises, the birds let their neighbors know that they're still there, still  ready to defend their territories.

생각되어왔다/ 새들이 노래한다는 사실이/ 자연의 영광스런운 일들에 대해서/ 아침의 태양에 의해서/ 그러나/ 과학자들은/ 흠을 찾아냈다/ 그런 낭만적인 이론에 대해/ 새들은/ 과학지들이 발견한대로/ 전혀 노래하지 않는다/ 즉 그들은 서로 위협하고 있는 것이다/ 새들이 노래한 것은/ 대충 다음과 같은 의미이다/ 이것이 나의 영토이다는 것을/ 침략자들은 물러나라고/ 이런 식으로/ 그들은 그들의 짝과 지역을 방어한다/그들이 음식을 찾을 수 있는/ 새끼를 위하여/ 매일 아침/ 태양이 뜰 때/ 새들은 알린다/이웃에게/ 그들이 지금도 여기에 있다고/ 열토를 방어하면서/

 

 

10.

  As the use of solar energy grows and is further investigated, more practical and effective applications of it will be developed. Although it is does not seem to have a negative effect on the environment, there is a possibility that the widespread use of solar energy might bring about some problems such as radical changes in industrial structure. However, at the present time, solar energy does not appear to be a promising energy in the future. People should also remember that once they have paid the price for the purchase and installation of solar energy devices, the sunlight is free.

태양에너지의 사용이 늘어나고/ 더 조사돔에 따라/ 더욱 더 많은 실용적이고 효과작인 적용이/ 태양 에너지의/ 개발됭 곳이다/ 비록 그것이/부정적인 영향을 끼치게 보이지는 않지만/환경에/ 가능성이 있다/ 널리 퍼진 사용/ 태양 에너지의/ 문제를 야기시킬 것이다/ 어떤 문제들을/ 급진적인 변화와 같은/ 산업 구조의/ 그러나/ 현재/ 태양 에너지는/ 미래의 에너지원으로 약속될 수 없을것같다/ 사람들은 기억해야 란다/ 일단 그들이 대가를 지불한다면/ 구매와 설치에 대한/ 태양 에너지 장비의/ 태양열은 무료가 될것이다/