문법은 결국 말하는 사람의 의도, 시간, 관계를 표현하는 도구이기 때문에 

이 문법이 왜 필요한지에 대해 질문해 보면 깊이 있게 이해됩니다.

*예:

단순과거 vs 현재완료 → 과거의 종료된 일과 현재에 연결된 경험의 차이

수동태 → 누가 했느냐보다 무엇이 영향을 받았는지가 중요할 때

문법 설명부터 읽으면 막연하지만, 실제 문장을 먼저 보면 "왜 저렇게 썼는지" 더 쉽게 보입니다.

*예: 

The book was written by George Orwell. → 책이 쓴 게 아니라 "써졌"으니까 수동태.

I have lived here for 5 years.→ 지금도 살고 있음이 포함되니까 현재완료.

외운 문법을 입 밖으로 꺼내서 써보는 것이 진짜 내 것이 됩니다. 각 문법마다 예문 만들어보기 추천 

*예: 현재완료

I have finished my homework.

We have lived here since 2010.

혼동되는 문법은 짝지어서 비교학습하면 훨씬 명확해집니다.

*예: 

현재완료↔단순과거    과거 경험이 현재와 연결되어 있는가?

to부정사↔동명사           의미의 방향성: 미래 vs 현재/과거

문법책을 한 번 정리한 뒤엔, 반복적으로 문장을 보면서 감각을 익히는 것이 중요합니다.

*예 : 

- 하루에 30분씩만 "오늘의 문법 예문" 보는 루틴

-LC 지문, RC 지문, 뉴스, 소설 속 문장들에서 문법이 어떻게 쓰이는지도 보기