인쇄니로 |조회 289| 추천 0
- 2024.02.23
M-Gn Why don't we have a company picnic?
W-Am (A) Potato salad and green beans.
(B) Because it costs a lot of money.
(C) I already have that one.
우리는 회사 야유회를 왜 안 가죠?
(A) 감자 샐러드와 그린빈이요.
(B) 비용이 많이 들어서요.
(C) 그건 이미 갖고 있어요.
정답 b / 사진이 안올라가서 정답지 그대로 타이핑했어요.
why dont we/why dont you는 제안으로 해석 되는 거 아닌가요?
저 문장은
우리 피크닉을 가지않을래가 아니라 피크닉을 왜 안가죠? 라고 해석 되는 이유 하시나요? 문맥 상 그런걸까요?ㅠㅠ
W-Am (A) Potato salad and green beans.
(B) Because it costs a lot of money.
(C) I already have that one.
우리는 회사 야유회를 왜 안 가죠?
(A) 감자 샐러드와 그린빈이요.
(B) 비용이 많이 들어서요.
(C) 그건 이미 갖고 있어요.
정답 b / 사진이 안올라가서 정답지 그대로 타이핑했어요.
why dont we/why dont you는 제안으로 해석 되는 거 아닌가요?
저 문장은
우리 피크닉을 가지않을래가 아니라 피크닉을 왜 안가죠? 라고 해석 되는 이유 하시나요? 문맥 상 그런걸까요?ㅠㅠ
댓글 2개
추천 0개 
| 구힝 답글 | ||
직접 의문문처럼 하던, 제안으로 보던 답이 B 밖에 없어요. 이게 참 애매한게, 죄다 why dont you를 '제안/권유' 등으로 가르쳐서 그래요...강사들이 문제임. 그냥 의문사가 붙은 의문문이라서 원래는 "너 왜 안해?"로 해석하는게 맞고요, 이 질문을 하는 저의가 정말 대부분 결국 "하라는" 제안을 하는 거라서요... 그래서 맥락을 다 짤라먹고 맨 뒤에 결론만 가르쳐서 그런겁니다... 물론, 문장 전체의 악센트에 따라서 진짜 "권유"를 하는건지, 아니면 진짜 "묻는"건지 티가 나긴 하지만, 단순히 텍스트 상으로만 해석한다면 원칙대로라면 직접의문문으로 해석하는게 맞습니다. 토익 lc에서는 권유하는 상황과 말투가 많이 나오긴 해요. | ||
| 구힝 답글 | ||
그래서 예문이랑 같은 구조인데 why don't you study hard? 이거를 제안으로 해석하면 엄청 웃기게 됩니다. 그래서 맥락이 꽤나 중요해요. 직접 의문문인지, 제안인지 알아야 하려면요. 그 담에 챙겨야 할 게 문장의 악센트. (사람들이 악센트 개무시하는데, 이거 알고 모르고가 영어 배운 티의 결정적인 역할..) | ||
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