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  • 39:38 1강 문법. 주어/동사
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  • 36:16 3강 문법. 수식어
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  • 30:44 4강 문법. 동사의 형태와 종류
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  • 32:12 5강 문법. 주어와 수 일치
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  • 30:27 6강 문법. 능동태/수동태
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  • 44:22 7강 문법. 시제
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23일차 출석

장다희 | 조회 7 | 추천 0
  • 2024.03.26
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23일차 출석 명사절 2

의문대명사 who what which whose 는 불완전하며 to v를 이끈다. 주어나 목적어 보어가 없는 불완전한 문장이 뒤에 따른다.


의문형용사 what which whose 마찬가지로 불완전하며 명사 + tov를 이끈다 의뭄형용사 + 명사다 문장에서 주어 목적어 보어로서 사용된다.


의문부사 when where why how 는 완전한 절을 이끌거나 to v를 이끈다. 절에 주어 동사가 모두 필요하다 ! 필요하다면 목적어 또한 


명사절의 의문사 + to v는 의문사 주어 should 동사와 의미가 같다. What to do = what should I do 


복합관계대명사 즉 불완전하다. 명사절 부사절로 함께 사용된다. Whoever. Whomever whichever whatever 등 이 아이는 대명사 + 접속사의 역할을 한다. 복합관계사를 쓸지 의문사를 쓸지는 문맥에 따라 결정 who 는 누구 whoever 은 누구든지 간에 


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