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- 2016.07.27
11강에서는 분사에 대해 배웠습니다.
준동사의 마지막 시간, 분사는 출제도 많이 되고 분사를 확실히 알면 시간단축에 매우 도움이 된다고 합니다.
<출제 포인트>
[1] 분사의 역할 : 동형사
[2] 분사 구문
[3] 현재 분사와 과거 분사 (※ 과거분사의 뿌리는 수동태에서 나옴)
<분사의 역할 → 형용사>
[1] [ ] + N + [ ] → 명사 수식
[2] BE + [ ] → 주격 보어
[3] “KFCLMC” + 목적어 + [ ] → 목적격 보어
※ 동명사 : ‘명사’ / 현재분사 : ‘형용사’ 로 사용
<분사의 특징>
자동사 | 타동사 | be 동사 |
speak | buying | be |
speaking quickly | buying books | being silent |
[1] 자동사 + 부사
[2] 타동사 + 목적어 / 목적보어
[3] be 동사 + 보어
[4] 능동과 수동 모두 가능
1. 분사의 역할
① 분사는 형용사의 역할을 한다.
- 명사 수식 [ ] + 명사 + [ ]
※ 후치 수식 대표 표현
: Those selected 선택되어진 사람들 / Those interested in ~에 관심 있는 사람들
- 주격 보어와 목적격 보어
・주격 보어 : [be, look, appear, seem, sound, remain] + 주격 보어
・목적격 보어 : KFCLMC + 목적어 + 목적격 보어
(keep me posted / updated / informed)
② 동사는 분사 자리에 올 수 없다.
2. 분사 구문
① 분사 구문 만드는 법
- (시간 / 조건 / 이유 / 양보) 접속사 S + V, S + V
- 접속사 / 주어 생략, S + V
- 동사원형 + ing (be 동사는 being), S + V
※ 시제가 다르면 Having + pp
- 현재 분사 예문
When you make a speech, you should speak clearly.
→ Making a speech, you should speak clearly.
② 완료 분사 구문
- 접속사 / 주어 생략
- 시제 차이가 나면 → having p.p(능동), having been p.p(수동)
- 완료 분사 예문
・After I had passed the job interview, I told my friends the good news.
→ Having Passed the job interview, I told my friends the good news.
③ 현재 분사가 나오는 표현
☆ 시험 빈출 → when / while
When giving a speech 연설을 할 때 / While attending a conference 회의를 참석하는 동안에
④ 과거 분사가 나오는 표현(수동태에 뿌리를 두고 있다)
☆ 자주 출제되는 접속사
・시간(when, once) + [주어 + be] + 과거 분사
・조건(if, only if, unless) + [주어 + be] + 과거 분사
・양보(though, although) + [주어 + be] + 과거 분사
⑤ 동사나 명사는 분사 구문 자리에 올 수 없다.
⑥ 동시에 일어나는 상황 : ‘with + 목적어 + 분사 구문’
3. 현재 분사 vs 과거 분사
① 명사와 분사가 능동 관계이면 ‘현재분사’ (명사 -ing + 목적어) / 수동 관계이면 ‘과거분사’(명사 p.p)
☆ 목적의 유무로 판단 !
☆ 자동사는 명사 뒤 항상 -ing 형태로만 사용
② 보어와 능동관계이면 ‘현재 분사’ 수동관계이면 ‘과거 분사’, 즉, 영향을 주면 ‘현재 분사’ 영향을 받으면 ‘과거 분사’
③ 주절의 주어와 분사 구문이 현재 분사’ 수동관계이면 ‘과거 분사’
4. 현재 분사와 과거 분사를 혼동하기 쉬운 표현
① 현재 분사 + 명사
- opening remarks 개회사
- existing equipment 기존 장비
- leading research center 일류 연구 센터
② 과거 분사 + 명사
- preferred means 선호하는 수단
- designated smoking area 지정 흡연구역
- detailed information 자세한 정보
- attached document 첨부된 서류
수업을 들으면서 분사 구문에 대한 형태나 이 구문이 만들어지는 과정 그리고 법칙에 대해서는 이해하는데 어렵지 않았는데,
막상 실전 문제를 접해보니 현재 분사와 과거 분사를 구분하는 것이 쉽지 않았습니다.
특히, 현재 분사와 과거 분사를 혼동하기 쉬운 표현도 많아서 더욱 혼란스러웠습니다.
선생님 말씀처럼 동영상 강의의 이점을 살려 여러 번 반복해서 숙달하겠습니다.
P. S 그리고 추가 자료(현재 분사 및 과거 분사) 너무 감사합니다. 꼼꼼하게 암기하겠습니다.
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