10강에서는 동명사에 대해 배웠습니다.

준동사의 두 번째 시간으로, 역시 수업 전 출제 포인트와 기본 내용으로 이해가 쉬웠습니다.

<출제 포인트>
[1] 동명사(동사 + ing)의 역할 : 명사의 역할을 한다.
 - [       ] + 동사 → 주어 (※ 여기서 주어역할을 할 경우에는 단수취급)
 - 타동사 + [       ] → 목적어
 - 전치사 + [       ] → 목적어
 - be + [       ] → 보어
[2] 동명사를 목적어로 취하는 동사
[3] 동명사 vs 명사
[4] 관용표현

<동명사의 특징>

 [1] 자동사 + 부사
 [2] 타동사 + 목적어 / 목적보어
 [3] be 동사 + 보어
 [4] 능동과 수동 모두 가능

1. 동명사의 역할, 형태, 의미상 주어
 ① 동명사는 명사의 역할을 한다.

 ② 동사는 동명사 자리에 올 수 없다.

 ③ 동명사(동사 + ing)의 수동형은 being p.p / 완료형은 having p.p 이다.

 ④ 동명사의 의미상의 주어 : ‘소유격’
  - Her attending the conference was confirmed.
    ※ She 가 올 수 없음. ‘주어 뒤 -ing 가 올 수 없음’에 주의 할 것

2. 동명사를 목적어로 취하는 동사
 ① 동명사를 목적어로 취하는 동사
  - 즐기다 : enjoy
  - 제안, 고려 : suggest, recommend, consider
  - 중지, 연기 : finish, quit, discontinue, give up, postpone
  - 부정적 : dislike, deny, mind, avoid
  ☆ 암기할 것 !

 ② 동명사와 to 부정사를 모두 목적어로 갖는 동사(둘의 의미상의 차이는 없음)
  - 감정 : like, love, hate, prefer
  - 시작, 계속 : start, begin, continue ☆ 빈출 단어로 강조하셨음 !
  - 시도, 의도 : attempt, intend
 ③ 동명사와 to 부정사를 모두 목적어로 갖는 동사(☆ 둘의 의미상의 차이가 있음!)
  - remember, forget, regret

3. 동명사 vs 명사
 ① 동명사는 목적어 가능, 명사는 불가능

 ② 동명사 앞에는 부정관사(a / an) 불가, 명사는 가능(cf. opening)

 ③ 전치사 목적어
  - 전치사 + [       ] + 명사 → 해석
   ・형용사 / 과거분사 → 상태, 상황, 특징
   ・동명사 → 동작을 설명
  - 전치사 + [       ] + 한정사 + 명사 → 동명사만 가능
   ・한정사 → 관사 / 지시형용사 / 소유격 / 수량형용사
   ・명사 / 과거분사 / 형용사는 불가 (great a movie → a great movie)
   ・동명사는 목적어로 [한정사 + 명사] 가능

 ④ 명사와 동명사의 의미가 다른 경우(가산 / 불가산으로도 구분 가능)
  - process 과정 / processing 처리
  - plan 계획 / planning 기획
  - seat 좌석 / seating 좌석 배치
  - fund 기금 / funding 자금 지원
  - price 가격 / pricing 가격 책정

4. 동명사 관련 표현
 ① 동명사구 관용표현
  - be busy ~ing ~하느라 바쁘다
  - be worth ~ing ~할 가치가 있다 (= be worth + 명사)
  - keep (on) ~ing 계속해서 ~하다
  - spend + 시간 / 돈 + ~ing 시간 / 돈을 ~하는 데 사용하다
  - have difficulty + (trouble, a problem) + (in) ~ing ~하는 데 곤란하다 / 어려움을 겪다

 ② 전치사 to + 동명사
  - lead to ~의 원인이 되다
  - contribute to ~에 공헌하다
  - object to ~를 반대하다 (=oppose)
  - be (contributed / dedicated / committed) to ~에 전념하다, 헌신하다
  - look forward to ~ing ~하기를 고대하다

 ③ 의미상의 차이 구분 !
  - be used to + 동사원형 → 주어가 ~하는 데, 이용되어 지다.
  - be used to + 명사 / 동명사 → 주어가 ~하는 데, 익숙하다.
  - used to + 동사원형 → 과거에 ~하곤 했었다.

to 부정사와 동명사 수업을 들으면서 “동명사를 목적어로 갖는 동사”와 “동명사와 to부정사를 모두 목적어로 갖는 동사” 그리고 “to 부정사만 갖는 동사” 가 각각 다르고 이 부분에 대해서는 이해를 요구하는 부분이 아니라 단순히 암기를 해야 하는 부분이라 힘들었습니다.

또한 형태는 비슷하나 의미가 전혀 다른 동명사도 암기할 때 정말 힘들었습니다.

지금까지 to 뒤에 대부분 동사원형이 오는 경우만을 많이 접했기 때문에 to부정사의 ‘to’ 와 전치사 ‘to’를 구분하는 것이 이해가 되지 않아 이 부분만 3번 이상 돌려서 공부했습니다.

자꾸 외울 것들은 쌓여가는 데, 이전에 했던 부분은 자꾸 까먹는 느낌이지만 이상길 선생님을 믿고 열심히 하겠습니다.