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토익 섹션별 공부비법!

ㄱㅎㅇㅅㅂㄴㅇ | 조회 12734 | 추천 324
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청취

1  주어진 시간을 잘 활용하라!

2  Part 1 (각 보기를 끝까지 - 마침표까지 들어라!)

3  Part 2 (Wh- Question 에는 절대 Yes/No로 시작하는 대답이 나올 수 없다!)

4  Part 2 질문 처음의 3~4개 단어를 확실히 들어라!

5  Part 3 정답의 50% 대화의 첫번째 지문에 있다.

6  Part 3 시간 배정을 잘 해야 한다!

7  Part 4 문제와 보기를 먼저 읽으면 두 배 더 맞는다!

8  Part 4 평소에 영어 지문을 많이 읽어라!


문법  


1. 문법의 근본 - 문장의 5형식, 그 중에서 사역동사  
S + V + O + OC (5형식 문장)
make / have /bid / help + O + OC (목적 보어)
; 원형 부정사
  형용사
  과거 분사  

2. 부정 대명사는 이렇게 분별  
One
Every --- 는 항상 단수 취급
Each
Other --- 은 단수/복수 가능
The Other  

3. 주어 + 동사 일치는 필수  
상관 접속사 : neither A nor B
               either A or B
               nothing A but also B 일 경우 주어는 B 에 일치 시킨다.  

4. 동명사는 꼭 외워둬라  
prevent
prohibit A from ~ing
stop  

5. 하나는 꼭 나오는 연결어구  
such ~ that
so ~ that 너무 ~ 해서 ~ 하다
  1)so + 형 / 부사 + that
  2) such + 명사 + that  

6. 쉬운 듯 까다로운 비교급  
  1) 원급 비교 : as ~ as ; 뒷 부분의 as는 생략이 되지 않음.
  2) 비교급 : the를 사용하지 않음. 두 개의 비교 대상을 정확히 구분할 수 있어야 함.
  3) 최상급 : Of를 이용해서 '~ 중에서'를 이끄는 문장에서는 최상급과 비교급 모두 사용 주의  

7.시제  
  1) 현재 : 일반적 사실을 나타낼 때는 현재형
  2) 과거 : yesterday와 같이 분명한 과거를 나타내는 경우와 역사적 사실은 과거형
  3) 동시 상황으로 간주될 수 있는 경우에는 대과거를 사용하지 않고 모두 과거를 사용  

8.부정사는 동명사와 구분이 우선  
  1) 동사 중에서 to 부정사를 사용하는 경우는 일반 문법책에서도 소개 되어 있으므로 자주 문장

      을 만들어 보는 것이 중요.
      예를 들어, require to, be willing to, used to 와 같이 to가 따라오는 경우
  2) 동명사와 구별을 함으로써 to 부정사를 통해 동명사를 사용하는 동사도 함께 공부한다.

9.부사절  
  1) 주절을 해석하고서 부서절임을 파악하여 문맥상 맞는 부분을 채워 넣는 경우
  2) 삽입의 형태로 문장의 중간에 들어가는 경우에는 관계사가 생략된 경우와 동격인 명사 어구

      를 넣는 경우가 일반적
  3) 시간 부사절이면 현재형을 이용한다. I'll call you if he's here.  

10.헷갈리는 관사  

  1) 하나를 나타내거나 '어떤'의 의미가 필요하면 a/an을 사용
  2) 제한적인 상황이면 the를 사용
  3) 공공 건물 등 the를 사용하는 경우는 외우지 말고, 문법책을 통해서 다양하게 접하는 것이 중

      요
  4) 관용적인 표현도 역시 자주 사용해서 익힌다. Ex) in the morning  

11.종속 접속사로 절 (S + V)을 이끄는 접속사와 구를 이끄는 접속 어구  
ex) Although
      Even though --------- S + V
      Though Despite
      In spite of ----------- 명사 + 동명사
      Regardless of  

12.완료 문장에서의 since 와 for  
     since + 때
     for + 기간  

13.동사가 주장, 명령, 조건, 제안 등을 나타낼 때
S + 주장 insist
명령 order that S + V (원형)
제안 suggest  

14.현재 분사와 과거분사
ex) This movie is very interesting.
      We are interested in this movie

15.전치사는 목적어로 항상 명사 / 동명사를 받는다.  


독해

1 시간 배정이 좌우한다.
   - 문법 문제에 의해 시간을 빼앗기는 일이 많으면 손해!

2 문제부터 읽어라!
   - 듣기의 파트 3,4 와 같이 문제를 먼저 읽고 난 뒤에 지문을 읽는 것이 이득! 어휘가 약한 사람

      은 비즈니스 용어를 좀 더 알아 두는 것이 중요!

3 번역하지 말아라!
   - 해석은 정확히, 그러나 번역의 수준은 금물- 지문의 이해력을 묻는 것이지 번역을 하라는 것

      이 아니다.

4 목적을 묻는 문제는 반드시 나온다.
   - 이유를 찾는 버릇이 독해의 이해력을 증진 시킨다.

5 Paraphrase에 주의하자!
   - 특별한 경우가 아니면 문제에서 같은 단어를 사용하지 않으므로 다른 단어로 약간 변형되어

      나온다는 점에 유의한다.

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