대 명 사

ꊱ 대명사의 기본 개념

대명사는 앞에 나오는 명사(구/절)를 대신하는 역할을 한다. 대명사에는 크게 인칭대명사,소유대명사, 재귀대명사,지시대명사,부정대명사,의문대명사,관계대명사등이 있다. 관계대명사는 형용사절을 이끄는 접속사의 일종으로 뒤에서 따로 설명을 하겠다.

1) When you study with the new book,please read the manual and refer to them.

   번역 >>> 이 새책을 공부할때는 안내책자를 읽어본 후 그것을 참조하세요.     

    해설 >>>

    ‘refer to ~’ 는 ‘ ~을 참조하다’는 의미인데,the manual을 참조하라는 말이므로 단수이면

    서 사물인 대명사 it로 고쳐야 한다.   

2) I asked Tom to bring _______________ tent to the camp site.

    번역 >>> 나는 탐에게 캠핑장에 자신의 텐트를 가져오라고 부탁했다.

    해설 >>>

    tent의 주인은 Tom이다. 따라서 his를 넣어야 한다. 

3) __________,there'll be a great change in our section. (우리끼리 얘긴데)

    번역 >>> 우리끼리 얘긴데,우리부서에 커다란 변화가 있을거래.

    해설 >>>

    Between you and me,또는 Between ourselves라고 한다. between은 전치사이므로 반

    드시 목적격이 와야 하기 때문에,Between you and I,라고 해서는 안 된다.

ꊲ 대명사의 격 구분

   명사대신 사용하는 대명사중,“인칭의 구별을 나타내는 것이 인칭대명사”이다.

1) 주격 : 문장에서 동사 바로앞에 있는 주어가 되는 것을 주격이라 한다.

    ➡  He has finished his work on time.   

         번역 >>> 그는 자신의 일을 정시에 끝냈다.

2) 소유격 : 소유격은 형용사에 속하기 때문에 단독으로는 쓸 수 없고,반드시 명사를 앞에서

                 수식하는데,대명사는 수식할 수 없다.

    ➡ My duty is to analyze materials gathered by reporters.

        번역 >>> 제 임무는 기자들에 의해 수집된 자료들을 분석하는 일입니다.

3) 목적격 : 3,4,5형식에서처럼 타동사의 자리에 올 수 있는데,비록 자동사이지만,전치사를

                 동반한 경우 전치사 다음에도 목적격이 온다.

    ➡ I took him to the hospital.

        번역 >>> 저는 그를 병원으로 데려갔어요.

4) 소유대명사 : 소유대명사는 일종의 대명사로서 주어(주격)와,목적어(목적격)로만 쓰이므

                        로 명사를 수식할 수는 없다.

     ➡ That is his car and this is yours.

          번역 >>> 저것은 그의 차이고,이것이 너의 차야. 

                          yours는 소유대명사로 your car를 의미한다.

ꊳ ‘it’의 용법

ꂛ 앞에서 언급된 특정한 단수명사(the/this/that/소유격+명사)인경우에 it로 받지만,불특정한 명사라 할지라도 뒤에서 그 명사를 그대로 받을때도 역시 it으로 받는다. one은 ‘하나’라는 의미외에도 앞에 나온 명사와 같은 종류인 다른것을 지칭할때 쓰인다.

    1) I bought a car and gave __________ to my son.

       번역 >>> 나는 차 한 대를 사서 아들에게 주었다.

       해설 >>>

       앞에서는 불특정한 명사인 a car를 썼지만,뒤에서 이것을 그대로 받기때문에,it를 써야

       한다.

    2) If you need a car,I'll lend you _____________.

       번역 >>> 네가 차가 필요하면,내가 빌려줄께.

       해설 >>>

       같은 종류이지만,서로 다른 것을 지칭하는것이기에 one이어야 한다.

ꂜ 앞에 나오는 명사(구/절),또는 문장전체를 대신할때도 쓰인다.

    1) ‘Whose car is this ?’     ➜      ‘It is mine.

    2) I told her to quit smoking right away,but _______ was useless.

       번역 >>> 나는 그녀에게 당장 담배를 끊으라고 말했지만,아무 소용이 없었다.

       해설 >>>

       앞문장 전체를 받으니,it로 받아야 한다.

ꂝ 사람은 대신하지 못하지만,정체불명의 사람이나,신원이 확인되지 않은 ‘child’, ‘baby’를 대신. 일단 신원이 확인되면 ‘he’나 ‘she’로 대신할 수 있다.

    1) 누구세요 ? (문 노크시에)  ➜    Who is it ? 

        저예요,밥  ➜  It's me, Bob.

   2) ꇦ Sir, there's a call for you on Line two.

       ꇧ Is it Susan Black from the Drake Company ?

       번역 >>> ꇦ 사장님,국선 2번에 전화 왔습니다.

                      ꇧ Drake사의 수잔불랙인가요 ?

       해설 >>>

      전화왔다는 소리에 ꇧ에서처럼 it을 썼는데,사람이 전화를 했겠지만,아직 전화한 사람의

      신원이 확인이 되지 않았기에 it을 쓴 것이다. 그러나,일단 그 사람의 신원이 확인되

      면,she나 he,또는 they를 쓰게 된다. 

  ☞ ( )안을 올바른 대명사로 채우시오.

    1) I made a small mistake,but he said it was a great __________.

       번역 >>> 저는 조그마한 실수를 저질렀는데,그 분은 큰 실수라고 하더라고요.

       해설 >>>

       실수라는 말이 앞에 나왔으니,뒤에서는 대명사로 처리해야 한다.  따라서,one을 넣어야

       한다.

    2) My car is out of order,so I must get _______________.

       (A) one      (B) ones     (C) it     (D) them

       해설 >>>

       제 차가 고장나서 그러는지,하나 사야겠어라는 말인데,같은종류의 서로 다른 차를 지칭

       하니 one으로 답해야 한다.

ꊴ 가주어와 가목적어(it) 

that명사절/간접의문문/to부정사/동명사등이 주어나 목적어에 오면 너무 길어서 혼동이 되기에, 이들 자리를 ‘it’가 대신하고,그들을 문장의 제일뒤로 보내는데,이때의 it을 각각 가주어,가목적어라 한다.  it은 형식상의 주어이기에 그 자체는 번역하지 않는다. 이처럼 영어에서는 긴 문장은 보통 문장의 제일 뒤로 보내는 것이 원칙이다. 앞으로 계속 문법을 공부하다보면,반복되는 것은 되도록 생략하고, 긴 문장은 문장의 제일 뒤로 보내려는 움직임이 많음을 많이 발견할 수 있을것이다.

  ꂛ 가주어(형식상의 주어)

     1) That he is honest is true.

          ⇓            ⇘

         It is true that he is honest.    

        번역 >>> 그가 정직하다는 것은 사실이다.

        해설 >>>

        That he is honest가 that명사절이고,뒤에 있는 is가 전체동사이다. 

        that명사절을 뒤로보낸 문장이다.

     2) To get out of here is impossible.

        ⇓               ⇘

        It is impossible to get out of here.

        번역 >>> 여기서 나가는 것은 불가능하다.

        해설 >>>

        to부정사(주어부분이니 명사적용법)를 뒤로 보냈다.

     3) Asking for a raise is foolish.

        ⇓            ⇘

        It is foolish asking for a raise.

        번역 >>> 임금인상을 요구하는 것은 어리석은 일이지.

        해설 >>>

        동명사를 뒤로 보낸 문장이다.

     4) Whether he'll attend the party doesn't matter to me.  

        ⇓                      ⇘                       

        It doesn't matter to me whether he'll attend the party.

        번역 >>> 그가 파티에 참석할지 여부는 제게는 중요치 않아요.

        해설 >>>

        Whether he'll attend the party가 주어인데,너무 길어서,it으로 처리하고 뒤로 보냈다.

        it은 번역하면 안 된다.

     5) That we advanced to the final game is just like a dream.  

          ⇓                        ⇘                   

       It's just like a dream that we advanced to the final game.

        번역 >>> 우리가 결승에 진출한 것은 마치 꿈만같다.

        해설 >>>

        that명사절을 뒤로 보낸 형태이다.

  ꂜ 가목적어(형식상의 목적어) : 5형식 문장에서 

     1) ꇦ I felt (that) to help her is my duty.

                          ⇓         ⇘ 

         ꇧ I felt (that) it is my duty to help her. (3형식)

         ꇨ I felt it my duty to help her. (5형식)

        번역 >>> 그녀를 돕는게 저의 의무라고 생각했어요.

        해설 >>>

       위에 있는 문장들은 가목적어를 이용해 만든 ꇨ문장이 만들어진 과정을 보여준것인데,

       문장 ꇦ의 that절에서 주어가 to help her(그녀를 돕는것)이다. 이를 가주어인 it로 바꾸

       어 놓은 것이 ꇧ인데,이는 3형식 문장이다. 이 3형식 문장을 그대로 두어도 무방하지만,5

       형식 문장으로 바꾸어 말할수도 있다.  이해가 잘 안 되면 5형식 만드는법을 참조하기 바

       란다.    

     2) ꇦ I take that he will come to the meeting for granted.

                  ⇓                      ⇘

        ꇧ I take it for granted that he will come to the meeting.

        번역 >>> 저는 그 분이 회의에 참석할거라는 것을 당연시 여기고 있어요.

        해설 >>>

        ‘take ~ for granted’은 ‘~ 을 당연시 여기다’는 의미인데,문장 ꇦ에서 목적어는 밑줄친

        that명사절이다. 목적어가 너무 길어서 형식상의 가주어인 it으로 바꾸고,that절을 맨 뒤

        로 보내 만든것이 전형적인 3형식문장인 ꇧ이다.     

     3) ꇦ I think (that) that Korea defeated Italy is surprising.

                           ⇓                   ⇘

        ꇧ I think (that) it is surprising that Korea defeated Italy.

                          ⇙                        ⇙

        ꇨ I think it surprising that Korea defeated Italy. (5형식)

        번역 >>> 저는 한국이 이탈리아를 물리쳤다는 것이 놀라운 일이라고 봅니다.

     4) ꇦ I found (that) to persuade him is impossible.

                           ⇓              ⇘

        ꇧ I found (that) it is impossible to persuade him. (3형식)

                          ⇙                        ⇙                        

        ꇨ I found it impossible to persuade him. (5형식)

        번역 >>> 나는 그를 설득한다는 것은 불가능한 일이라는 것을 알았다.

ꊵ -self용법

  ꂛ -self형의 변화표

  ꇵ -self형의 용법

      -self형 용법은 두가지이다. 하나는 명사계열에 해당하는 재귀대명사이고,다른 하나는

       명사를 강조하는 강조용법이다. 강조용법은 부사역할을 한다.

재귀대명사는 말 그대로 주어의 동작이 자기 자신에게 되돌아오는 경우에 쓰는 용법이다. 예를 들어,저는 제 자신을 사랑합니다.라는 말은 “I love me.”가 아니고,“I love myself.”라고 해야 한다. 사랑하는 주체가 I인데,사랑하는 객체가 바로 자기자신일때,재귀대명사를 사용하는 것이다. 이 재귀대명사는 3,4,5형식처럼 목적어가 있는 문장에서만 사용한다. 그러나,위 표의 ㉮에서 보는것처럼 “I looked at myself in the mirror.”는 비록 1형식이지만,전치사 at의 목적어가 자기 자신이기에  이런경우도 재귀대명사를 쓸 수가 있다.

☞ 다음 문장을 우리말로 고치시오.

     1) I sometimes hurt myself in a soccer game.

        _________________________________________________________________.

     2) Did you enjoy yourself at the meeting ?

        _________________________________________________________________.

     3) Just bring yourself.                

        _________________________________________________.

     4) I taught myself.

        _________________________________________________________________.

     정답 >>>

     1) 저는 때때로 축구하다가 다칩니다.

     2) 너 회의에서 재미있었니 ?

     3) 몸만 달랑 오거라.

     4) 저는 독학했습니다.

  ꇶ -self의 관용표현

     1) I'd like to go backpacking by myself.

        번역 >>> 저는 혼자서 배낭여행을 하고싶습니다.

     2) You shouldn't have the large room to yourself.

        번역 >>> 너는 그 큰방을 독차지 해서는 안된다.

     3) You must do things for yourself.

        번역 >>> 너는 네 자신을 위해서 일을 해야 한다.

     4) You don't need to open the door;it opens of itself.

        번역 >>> 그 문 열 필요 없어요;저절로 열리거든요.

     5) He was beside himself with anger.

        번역 >>> 그는 분노로 제 정신이 아니었습니다.

     6) Tom disclosed the secret in spite of himself.

        번역 >>> 탐은 자신도 모르게 그 비밀을 누설했어요.

    ☞ ( )안의 ‘oneself’를 알맞은 형태로 바꾸시오.

     1) Jane takes care of the puppy (oneself).

     2) We did the dishes (oneself).  

     3) The tiger hid (oneself) behind the tree.

     4) Did you write this article by (oneself) ?

     정답 >>>

     1) himself   2) ourselves   3) itself    4) yourself

ꊶ that(복수 → those)

  ꂛ ‘지시형용사’와 ‘지시대명사’로 쓰인다.

      1) 지시형용사

         ꇦ I like that computer.

         ꇧ You need to send those books to Mr.Brwon right away.

      2) 지시대명사  

         ꇦ That is my computer.

         ꇧ You need to send those right away.

  ꂜ ‘전치사와 관계대명사의 수식’ 받을 수 있다.

      1) He likes those which are expensive.

      2) There was no objection on the part of those (who were) present.

         (참석한 사람들쪽에서는 반대는 없었습니다.)

      3) Will those who want to join the club please sign here ?

              (참석하고자 하는 사람들)

  ꂝ ‘반복’을 피하기 위해 쓰인다.

    1) The population in South Korea is twice as large as ___ of the North.

        번역 >>> 남한의 인구는 북한의 그것(인구)의 2배이다.

        해설 >>>

        비교를 할때는 반드시 비교대상이 같아야 한다. 여기서는 남한의 인구와 북한이 비교

        되는 것이 아니고,북한의 인구와 비교되는 것이기에 단수 대명사인 that이 필요하다.

     2) The lives of animals are not like ______________ of human beings.

         번역 >>> 동물들의 삶은 사람들의 그것과는 같지가 않다.

         해설 >>>

         동물의 삶과 사람의 삶을 서로 비교하고 있다. the lives가 복수이기에 those가 필요하

         다.

  ꂞ that의 여러 가지 용법

     1) 명사절을 이끄는 접속사

       ꇦ That this type of computer is expensive is well-known.

                                             S                                     V     C

          ➜ It is well-known that this type of computer is expensive.

       ꇧ You must remember that you are still a student.

             S               V                                   O

      ꇨ The problem with the the copier is that it breaks down every day.

                                         S                          V                   C

      ꇩ I think it foolish that you try to get involved in this matter.

          S   V     O    OC                         O

        번역 >>>

        ꇦ 이런 컴퓨터가 비싸다는 것은 잘 알려진 사실입니다.

        ꇧ 너는 네가 아직 학생신분이라는 점을 기억해야 한다.

        ꇨ 그 복사기 문제는 그것이 매일 고장난다는 거야.

        ꇩ 네가 그 문제에 관여를 하려는 것은 어리석은 짓이라고 본다.

        해설 >>>

        명사계열중 하나인 명사절은 주어, 목적어, 주격보어, 목적격보어가 될 수 있다고 했으

        니,ꇦ은 명사절중 하나인 that절이 주어로 쓰인 예를 보여준것인데, 화살표 이하의 문장

        은 주어가 너무 길어서 가주어로 바꾼 후 뒤로 옮겨 놓은 문장이다. ꇧ은 that절이 목적

        어로 쓰인 예이고, ꇨ은 that절이 주격보어로 쓰인 예문이다. 마지막 ꇩ은 5형식문장으

        로서 that절이 진 목적어로 쓰였음을 보여주고 있다. 주의해야할점 중의 하나는 위에서

        쓰인 that은 명사절을 이끄는 접속사이므로 모두 명사로 번역되기 때문에 아래의 형용

        사절을 이끄는 관계대명사와는 구분해야 한다. 형용사절(명사를 수식하는 절)중 하나인

        관계대명사 that은 그 앞에 명사인 선행사를 포함하고  있다는 점에서 that절과 구분된

        다.

    2) 형용사절을 이끄는 관계대명사

       ꇦ We need a person that can speak and write English very well.

       ꇧ This is the information that I wanted to give you.

       번역 >>>

       ꇦ 우리는 영어를 말하기와 쓰기를 매우 잘할 수 있는 사람을 원합니다.

       ꇧ 이것이 내가 네게 주고싶었던 정보야.

       해설 >>>

       ꇦ에서 쓰인 that은 앞에 선행사(명사)인 a person이 있는 것을 보니,관계대명사로 쓰였

      음을 알 수 있다. 주어를 대신하였으니 주격관계대명사이다. 사람이기에 who를 써도 무

      방하다. 

      ꇧ도 역시 앞에 the information이라는 선행사가 있는 것을 보니,관계대명사임에 틀림없

      다. 그런데,목적격관계대명사로 that 대신에 which를 써도 무방하다.

     3) 형용사를 수식하는 부사

        ꇦ Have you seen John in person ? He is about 190 centimeters tall.

        ꇧ Is he that tall ?

        번역 >>>

        ꇦ 너 잔을 직접 본적있니 ? 키가 약 190정도나 돼.

        ꇧ 그가 그렇게 커 ?

        해설 >>>

        that은 원래 지시형용사와 지시대명사로만 알고 있지만,ꇧ경우에서처럼 형용사를 앞에

       서 수식하는 부사로도 쓰인다. 또 다른 예로 어떤 여자가 굉장히 아름답다는 말에 놀라

       서 ‘그렇게 아름다워 ?’,라고 하고싶으면 ‘That beautiful ?’이라고 하면 된다.