4. 한정사

 소유격,                       

 this, these                   

 that, those                   

 no, a, the

 some, any

 many, another

 소유격(①my,his,her.②명사"s.③whose.)을 이곳(this, these) 저곳(that, those)에 노(no)아(a)서(the) 일부(some, most)든 어떤(any, either, neither)것이든 많이(many, much)만  얻어죠(another).

비법1: 이내들 뒤에는 명사가 온다,

비법2: 뒤에 명사가 관사나, 소유격등을 가지고 있으면 오답

비법3: 한정사 중복일 경우 전치사 of로 연결해야 합니다

 =>most of the(소유격) +명사

some of the students (are, is) women. =>답은 이때 some이 주어인데 some은 이때 부정 대명사라하 고 뒤에 학생들중 일부라 동사는 복수가 되어야 합니다.

5. to 부정사를 목적어로 취하는 동사.

 저의 처음 만난 여친과 사귀고 싶어서 담에 만나자고

 약속(promise)을 제의(offer) 했는데 여유(afford)가 없다고

 강요(force)하지 말라며 주저함(hesitate) 없이 거절(refuse)했다.(속으로 실패했다-fail.)

 그래도 희망(hope)을 갖고 의도(intend)적으로 계획(plan)을 세워 노력(strive)했더니

 원하는(want) 바램(wish)되로 사귀자는 동의(agree)를 결정(decide)정리(arrange)하여

 처리(manage)하여 주었다.

 비법: Vt + toR를 취하는 유형입니다.(저의 첫사랑이자 마지막 사랑 이야기죠^^)

 이렇게 외워놓으시면 뒤에 R+ing에 밑줄이 있으면 콱! 답으로 찍으세요 '

 ★두번째 줄의 동사들은 부정의 의미를 갖고 있어 뒤에 동명사가 올것 같지만 toR가 와야 합니다.

 6. 동명사를 목적어로 취하는 동사.

 즐기(enjoy) 면서 연습(practice)을 했는데 그만 두라(discontinue)고 해서 포기(give up) 할 수 없다고

 부인(deny)했더니 고려(consider)하여 제안(suggest)을 미루어(postpone) 주었다.

 (속으로 고마웠다.-appricate)

 그러나 끝내(finish)거나 연기(delay,put off)되어지는걸 꺼려(mind) 위험(risk)을 무릎쓰고

 계속(keep) 해서 피해(avoid) 다녔다.

 제 군시절 훈련소에서 총검술 배우면서 마지막날 면회오는 부모님께 멋진 모습을 보일려고 했는데 조교들이 고문관이라고 자세가 안   나온데나 어짼데나.. 그래서 그 조교만 보면 실실 피해 다녔던 이야기 입니다.ㅋㅋㅋ

 비법: 다 동사이고 이들 뒤에는 R+ing가 목적어로 오는 것들 임니다.^^

  7.사역동사

 let/have/make/help/등은 사역동사라고 하는데 그중 let뒤에는 볼것도 없이 R을 쓰면 되지만

 비법1;have(회)+sb(사)+R(원)으로 기억하면 좋죠. 그리고 have의 해석은 ‘시키다(능동)’입니다.

 비법2:have(회)+sth(물)+pp(피)으로 기억하시고 have의 해석은 되어지게 하다(수동)입니다.

 비법3: 준사역동사중 get(괴) + sb(사)+toR(투) 역시 시키다로 능동 해석. 괴사투:괴상한 사투리 ㅋㅋ 

 비법4: get(괴) + sth(물) + pp(피) 되어지게 했다로 수동 해석 ※회물피(?)회물도 피가 있다면 괴물도 피가 있겠죠?ㅋㅋㅋ