1. The personnel department_____________a job analysis, which is a detailed

    study of the elements and characteristics of each job.

    a)carries on          b)carries out               c)goes on        d)goes through

    a) 계속하다, 지속하다, 관리하다.

    b) 계획따위를 실행하다. 실천하다.(정답)

    c) 계속해서- 하다

    d) 통과하다, 가결되다, 빠져나가다, 완수하다

    *인사과는 각 업무에 대한 특성과 특징들에 대한 세심한 연구인 업무 분석을 실행한다.





2. They write a job description specifying the __________of the job.

    a)objetcs          b)objectives              c)objecting                 d)objection

    a) 물건, 목적어

    b) 목적, 목표 *objective 객관적인=subjective 주관적인

    c) 반대하는

    d) 반대, 이의제기

    *그들은 각 업무의 목표를 구체화하는 직무기술서를 작성했다.

    *job description 직무/업무 기술서





3. You should encourage employess_________openly about any problems.

    a)for speaking    b)to tell              c)to say              d)to speak

    a) speak(자) 뒤에 about 이나 to와 함께 사용

    b) tell(타) tell me something  의 형식으로 사용

    c) say(타)

    d) encourage A to B A가 B하도록 격려하다.

*당신은 직원들이 어떤 문제에 대하여서라도 자유롭게 이야기 할 수 있도록 격려 해야한다.





4. The first step in the disciplinary procedure is an__________reprimand.

    a)aural          b)oral              c)open                d)overt

    a) 귀에, 귀에 관한

    b) 구두의

    c) 열린

    d) 공공연한, 명백한

    *disciplinary 징계의, 훈련의 *procedure 절차 *reprimand 징계

    *교육(시정)의 첫번째 단계는 구두질책이다.





5. She doesn't seem to_______very well with the other secretaries.

    a)come on         b)get on             c)get by          d)get through

    a) 진보하다, 발전하다.

    b) get on with 사이좋게 지내다. *get along with 사이좋게 지내다.

    c) 그럭저럭 지내다

    d) 빠져나가다, 통과하다, 일을 마치다.

    *그녀는 다른 비서들과 친하게 지내는것 같지가 않다.





                                      즐거움과 감동이 있는 강의