인쇄
바짞!
|
조회 324
| 추천 0
- 2013.12.27
스터디종류 |
토익 |
|---|---|
지역 |
부산 |
상세지역 |
부산진구 |
시간대 |
주중 오후 |
성별 |
무관 |
1월 한달간 ETS 토익 실전서 책 바쫙 같이 하실분 모집해요~~~
아무래도 혼자하는 것보단 서로 같이 하는게 동기부여도 되고 정보도 공유하고 좋을거같아서요~~
굳이 한달간이 아니더라도 꾸준히 하실분 같이 합시다 ~~설렁설렁 하실분 정중히 사양하겠습니다.
장소는 서면으로 할까하구요 제가 직딩인 관계로 평일 저녁7시이후로 생각하고 있습니다
평일만 할까 하는데 구체적인거는 사람들과 같이 의견조율하고 결정할까 합니다.
참고로 이번 토익 스터디 처음 운영하는 거라 어떻게 해야될지는 모르겠지만 의지와 마음이 중요하다고 생각합니다.
번호는 010-2742-2924 입니다
이놈의 토익 빨리좀 때리 치웁시돠....!!!!
댓글 0개
추천 0개
페이스북으로 보내기
트위터로 보내기
140,483개(1931/7025페이지)
| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회수 | 날짜 |
|---|---|---|---|---|
| 101883 | [회화] 강남 / 회화 / 모임공간 M / 스터디 멤버 충원 | retro007 | 385 | 2014.03.20 |
| 101882 | [기타] 함께 하는 스피킹~ | 윰 | 240 | 2014.03.20 |
| 101881 | [토익] (청주)토익스터디 구합니다~ | kciss123 | 2805 | 2014.03.20 |
| 101880 | [토익] 3월 단기 토익 스터디 | 토익완성 | 406 | 2014.03.20 |
| 101879 | [기타] 강남] 오전/오후 IELTS Speaking & Writing 하실분! | IELTS | 308 | 2014.03.20 |
| 101878 | [토익] 강남역 토요일 오후 1시 뉴스 스크립트 암기 | ㅇㅇ | 622 | 2014.03.20 |
| 101877 | [회화] [부산/경성대] 2014년 상반기 29기 신입회원을 모집합니다(NewMS... | Guniguni | 268 | 2014.03.20 |
| 101876 | [회화] 토요일 오후 신림 영어회화 중급 스터디 모집 | 신림 | 366 | 2014.03.20 |
| 101875 | [스피킹] [신촌] 토익스피킹&회화 스터디 인원충원합니다. | toss11 | 292 | 2014.03.20 |
| 101874 | [회화] 일요일 오전(11시~13시) 회화 스터디 인원 충원 합니다 (2~4명) | 상쭈이 | 358 | 2014.03.20 |
| 101873 | [회화] [교대] 20대후반~30대중반 영어회화(Social Club) | 영어회화 | 322 | 2014.03.19 |
| 101872 | [회화] 이번주 토요일) 외국인 친구 사귀기 모임!! | 윤정호 | 356 | 2014.03.19 |
| 101871 | [토익] 영어회화 스터디원모집(종로 토요일) | 원돌 | 405 | 2014.03.19 |
| 101870 | [회화] 영어회화 스터디, 영어 받아쓰기 스터디 함께해요!!! | 경성대 Roy | 317 | 2014.03.19 |
| 101869 | [토익] 빡쎈 토익스터디 함께 해요~! | 경성대부경대 | 303 | 2014.03.19 |
| 101868 | [토익] 구반포역 심산 문화센터에서 영어회화 해요 | 구반포 영어회화 | 517 | 2014.03.19 |
| 101867 | [토익] [종각] 수(7~10pm), 토(2~5pm) 토익 모의고사/단어 스터디 | 스터디 | 320 | 2014.03.19 |
| 101866 | [토익] 일요일/강남역/영어회화 모집합니다^^ | 캠브리지 | 356 | 2014.03.19 |
| 101865 | [토익] 토요일/교대역/토익스터디 인원 모집합니다^^ | 봄날 | 771 | 2014.03.19 |
| 101864 | [회화] ■[대학로/혜화]프리미엄 영어 회화 스터디 MSC for Free■ | 레거다이스 | 490 | 2014.03.19 |
해커스영어는 유익한 게시판 이용을 위해 아래와 같은 내용을 포함한 게시글/댓글의 등록을 금지합니다.
